| x | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| y1 | 5 | 130 | 505 | 1130 | 2005 | 3130 | 4505 |
| y2 | 5 | 94.478 | 1785.2 | 33733 | 6.37×105 | 1.2×107 | 2.28×108 |
| y3 | 5 | 30 | 55 | 80 | 105 | 130 | 155 |
| y4 | 5 | 2.3107 | 1.4295 | 1.1407 | 1.0461 | 1.0151 | 1.005 |
| A. | y2、y1 | B. | y2、y3 | C. | y4、y3 | D. | y1、y3 |
分析 观察题中表格,可以看出,三个变量y1、y2、y3都是越来越大,但是增长速度不同,其中变量y2的增长速度最快,变量y3呈直线变换,一次函数类型,y1类似于指数函数类型,y2指数函数变化.y4是减函数.
解答 解:从题表格可以看出,三个变量y1、y2、y3都是越来越大,但是增长速度不同,
其中变量y2的增长速度最快,变量y3呈直线变换,一次函数类型,y1也类似于指数函数类型,
y2指数函数变化.y2=5×1.8x.
y4是减函数.图象如图,x>15以后变换不大,呈现直线类型,所以不是指数函数类型.
故选:A.
点评 本题考查对数函数、指数函数与幂函数的增长差异.解题时要认真审题,注意指数函数的性质的合理运用.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1:6$\sqrt{2}$:4 | B. | $\sqrt{2}$:12:16 | C. | $\frac{\sqrt{2}}{12}$:1:$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}$:6:4$\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{10π}{3}$ | B. | $\frac{8π}{3}$ | C. | $\frac{7π}{3}$ | D. | 2π |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{27}$ | B. | $\frac{8π}{27}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{2π}{9}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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