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已知|
a
|=2,|
b
|=1,向量
a
b
的夹角为60°
(1)计算
a
b

(2)|
a
-
b
|.
考点:平面向量数量积的运算,向量的模
专题:平面向量及应用
分析:(1)根据数量积的公式即可计算
a
b

(2)根据数列积的应用即可求|
a
-
b
|的大小.
解答: 解:(1)∵|
a
|=2,|
b
|=1,向量
a
b
的夹角为60°
a
b
=|
a
||
b
|cos60°=2×1×
1
2
=1.
(2)|
a
-
b
|2=|
a
|2+|
b
|2-2
a
b
=4+1-2=3,
则|
a
-
b
|=
3
点评:本题主要考查平面向量数量积的应用,根据数量积的公式是解决本题的关键,比较基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=ax2+bx+c,不等式f(x)>0的解集是{x|x1<x<x2},f(0)>0,则(  )
A、f(x1+x2)>0
B、f(x1+x2)<0
C、f(x1+x2)=0
D、不能确定f(x1+x2)的符号

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3+ax2-4x+4的图象关于点(0,4)对称.
(Ⅰ)求a的值;
(Ⅱ)求f(x)的极值;
(Ⅲ)求f(x)在区间[0,3]上的最大值与最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-lnx+1(a∈R),g(x)=xe1-x
(1)求函数g(x)在区间(0,e]上的值域;
(2)是否存在实数a,对任意给定的x0∈(0,e],在区间[1,e]上都存在两个不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立.若存在,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,△ABC的周长为
2
+2,且sinA+sinB=
2
sinC.
(1)求边c的长.
(2)若△ABC的面积为
1
3
sinC,求角C的度数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

a>b>1,f(x)=
x
x-1
,比较f(a)与f(b)的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设等差数列{an}的前n项和公式是Sn=n2-21n,
(1)求它的通项公式an
(2)求Sn的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

从我校4名男生和3名女生中任选3人参加孝感市迎五四演讲比赛.设随机变量X表示所选3人中女生的人数.
(1)求X的分布列;
(2)求“所选3人中女生人数X≤1”的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知集合A={x|x2-x-6<0},B={x|x2+2x-8>0},求A∩B.
(2)当k取什么值时,一元二次不等式2kx2+kx-
3
8
<0对一切实数x都成立?

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