执行如图所示的程序框图,输出的S值为( )
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A.2 B.4
C.8 D.16
科目:高中数学 来源: 题型:
已知命题:“在等差数列{an}中,若4a2+a10+a( )=24,则S11为定值”为真命题,由于印刷问题,括号处的数模糊不清,可推得括号内的数为________.
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科目:高中数学 来源: 题型:
直线y=kx+m(m≠0)与椭圆W:
+y2=1相交于A,C两点,O是坐标原点.
(1)当点B的坐标为(0,1),且四边形OABC为菱形时,求AC的长;
(2)当点B在W上且不是W的顶点时,证明:四边形OABC不可能为菱形.
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科目:高中数学 来源: 题型:
国家法定工作日内,每周工作时间满工作量为40h,每小时工资8元;如因需要加班,则每小时工资为10元.某人在一周内工作时间为xh,但他须交纳个人住房公积金、失业险(这两项费用为每周总收入的10%).试分析算法步骤并画出其净得工资y元的算法的流程图.(注:满工作量外的工作时间为加班)
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定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫作等和数列,这个常数叫作该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5.
(1)求a18的值;
(2)求该数列的前n项和Sn.
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