分析 (1)若命题?q为真命题,p∨q为真命题.则p为真q为假,进而可得实数a的取值范围;
(2)结合圆锥曲线和圆方程的特点,对a进行分类讨论,可得答案.
解答 解:(1)由题意得 若P为真,则△=(a-1)2-4<0⇒-1<a<3
若q为真,则a>2;
又命题?q为真命题,p∨q为真命题得,p为真q为假
∴$\left\{{\begin{array}{l}{-1<a<3}\\{a≤2}\end{array}}\right.$⇒-1<a≤2;
(2)由(1)得-1<a≤2
∴①当a=1时,方程表示一条直线,即y轴;
②当-1<a<0时,方程表示焦点在x轴上的椭圆;
③当a=0时,方程表示单位圆;
④当0<a<1时,方程表示焦点在y轴上的椭圆;
⑤当1<a≤2时,方程表示焦点在y轴上的双曲线.
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了复合命题,二次不等式的解法,圆锥曲线的方程,难度中档.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{3+\sqrt{3}}}{2}$ | B. | $3+\sqrt{3}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {1,2,5} | B. | {0,1,2} | C. | {0,1,5} | D. | {0,2,5} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{3}{2}$ | C. | 1 | D. | -1 |
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