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    下列各图象中，哪一个不可能是函数y=f（x）的图象（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：函数的概念及其构成要素
    专题：函数的性质及应用
    分析：本题考查的实质是函数的概念，函数表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系，根据定义进行判定即可．
    解答： 解：函数表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系．
    选项D，对于x=1时有两个输出值与之对应，故不是函数图象
    故选：D
    点评：本题主要考查了函数的定义，以及函数的图象和识图的能力，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    把长为12cm的细铁丝截成两段，各自围成一个正三角形，那么这两个正三角形面积之和的最小值为（　　）
    A、
    		3
    cm2
    B、2
    		3
    cm2
    C、3
    		2
    cm2
    D、4cm2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题是真命题的是（　　）
    A、若ac＞bc，则a＞b
    B、若a＞b，c＞d，则ac＞bd
    C、若a＞b，则
    1
    a
    ＜
    1
    b
    D、若c＞d，a-c＞b-d，则a＞b

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    原点到直线3x+4y-26=0的距离是 （　　）
    A、
    26
    		7
    7
    B、
    26
    5
    C、
    24
    5
    D、
    27
    5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各数中最小的数是（　　）
    A、85（9）
    B、100
    C、111111（2）
    D、210（6）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列函数是偶函数的是（　　）
    A、f（x）=x2+1
    B、f（x）=x3-2x
    C、f（x）=
    x2+1
    x
    D、f（x）=x 
    1
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=|x+2|-|x-4|．（x∈R）
    （1）解不等式f（x）≥0；
    （2）若关于x的不等式f（x）≥m的解集是非空集合，求实数m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=x-2m2+m+3（m∈Z）为偶函数，且f（3）＜f（5）．
    （1）求函数f（x）的解析式；
    （2）若g（x）=loga[f（x）-ax]（a＞0且a≠1）在区间[2，3]上为增函数，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义域为R的函数f（x）=
    -3x+b
    3x+1+a
    是奇函数．
    （1）求a，b的值；
    （2）证明函数f（x）的单调性．

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