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    原点到直线3x+4y-26=0的距离是 （　　）
    A、
    26
    		7
    7
    B、
    26
    5
    C、
    24
    5
    D、
    27
    5
    考点：点到直线的距离公式
    专题：直线与圆
    分析：利用点到直线的距离公式求解．
    解答： 解：原点到直线3x+4y-26=0的距离：
    d=
    |-26|
    		9+16
    =
    26
    5
    ．
    故选：B．
    点评：本题考查点到直线的距离的求法，是基础题，解题时要注意点到直线的距离公式的合理运用．
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    全集U=R，集合A={x|-2≤x≤3}，B={x|x+1＞0}，则集合A∩∁UB等于（　　）
    A、{x|-2≤x≤-1}
    B、{x|-2≤x＜-1}
    C、{x|-1≤x≤3}
    D、{x|-2≤x≤1}

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    已知a=5log234，b=5log436，c=(
    1
    5
    )log30.3    ，则（　　）
    A、a＞b＞c
    B、b＞a＞c
    C、a＞c＞b
    D、c＞a＞b

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    甲：8，6，7，8，6，5，9，10，4，7；乙：6，7，7，8，6，7，8，7，9，5．则这两组数据的方差是（　　）
    A、s甲2=3.1，s乙2=1.2
    B、s甲2=3.0，s乙2=1.4
    C、s甲2=3.0，s乙2=1.2
    D、s甲2=3.1，s乙2=1.4

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点C在线段AB上，且
    AC
    =
    3
    5
    AB
    ，则
    AC
    等于（　　）
    A、
    2
    3
    BC
    B、
    3
    2
    BC
    C、-
    2
    3
    BC
    D、-
    3
    2
    BC

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设函数y=f（x） 是偶函数，且在[0，+∞）上单调递增，则（　　）
    A、f（-2）＞f（1）
    B、f（-2）＜f（-1）
    C、f（-2）＞f（2）
    D、f（|x|）＜f（x）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各图象中，哪一个不可能是函数y=f（x）的图象（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    为培养高中生综合实践能力和团队合作意识，某市教育部门主办了全市高中生综合实践知识与技能竞赛．该竞赛分为预赛和决赛两个阶段，参加决赛的团队按照抽签方式决定出场顺序．通过预赛，共选拔出甲、乙等六个优秀团队参加决赛．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

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