精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】某公司为了解用户对其产品的满意度,从A,B两地区分别随机调查了40个用户,根据用户对产品的满意度评分,得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频数分布表。

A地区用户满意度评分的频率分布直方图

B地区用户满意度评分的频数分布表

(Ⅰ)在答题卡上作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图,并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值,给出结论即可);

(Ⅱ)根据用户满意度评分,将用户的满意度从低到高分为三个等级:

满意度评分

低于70分

70分到89分

不低于90分

满意度等级

不满意

满意

非常满意

估计哪个地区的满意度等级为不满意的概率大?说明理由

【答案】(1) B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散。(2) A地区用户的满意度等级为不满意的概率大

【解析】试题分析:(I)根据分布表的数据,画出频率直方图,图形集中的分散程度小,矩形高的多,平均值高。(II)计算得出CA表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”,CB表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”,P(CA),P(CB),即可判断不满意的情况

解析:

(Ⅰ)

通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出,B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值;B地区用户满意度评分比较集中,而A地区用户满意度评分比较分散。

(Ⅱ)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大。

表示事件:“A地区用户的满意度等级为不满意”; 记表示事件:“B地区用户的满意度等级为不满意”。

由直方图得的估计值为

的估计值为

所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数

(1)若函数在定义域内单调递增,求实数 的取值范围,

(2)当时,关于的方程在[1,4]上恰有两个不相等的实数根,

求实数的取值范围。

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】求由直线x1x2y0及曲线围成的图形的面积S.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设双曲线C的焦点在轴上,离心率为,其一个顶点的坐标是(0,1.

Ⅰ)求双曲线C的标准方程;

Ⅱ)若直线与该双曲线交于AB两点,且AB的中点为(2,3),求直线的方程

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知等差数列的前项的和为公差成等比数列数列满足对于任意的等式都成立.

(1)求数列的通项公式

(2)证明:数列是等比数列

(3)若数列满足试问是否存在正整数(其中),使成等比数列若存在求出所有满足条件的数组若不存在请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知的图像可由的图像平移得到,对于任意的实数,均有成立,且存在实数,使得为奇函数.

(Ⅰ)求函数的解析式.

(Ⅱ)函数的图像与直线有两个不同的交点,若,求实数的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形ABCD的边长为aEFGH分别为ABBCCDDA的中点.若沿EFFGGHHE将四角折起,试问能折成一个四棱锥吗?为什么?你从中能得到什么结论?对于圆锥有什么类似的结论?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,线段B1D1上有两个动点E,F且EF=,则下列结论中错误的是

A.ACBE B.EF平面ABCD

C.三棱锥A-BEF的体积为定值 D.异面直线AE,BF所成的角为定值

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某公园摩天轮的半径为,圆心距地面的高度为,摩天轮做匀速转动,每转一圈,摩天轮上的点的起始位置在最低点处.

(1)已知在时刻距离地面的高度,(其中),求距离地面的高度;

(2)当离地面以上时,可以看到公园的全貌,求转一圈中有多少时间可以看到公园的全貌?

查看答案和解析>>

同步练习册答案