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4.已知以点C为圆心的圆经过点A(-1,2)和点B(3,4),且圆心在直线x+3y-15=0上.
(1)求圆C的方程;
(2)设点P在圆C上,求△PAB的面积的最大值.

分析 (1)求出圆心与半径,即可求圆C的方程;
(2)设点P在圆C上,求出高的最大值,弦AB的长,即可求△PAB的面积的最大值.

解答 解:(1)取弦AB的中点M,则M的坐标为(1,3),
∵A(-1,2),B(2,4)∴${k_{AB}}=\frac{4-2}{3-(-1)}=\frac{1}{2}$,∴kCM=-2,
∴直线CM的方程为:y-3=-2(x-1),即2x+y-5=0,…(2分)
∵圆心在直线x+3y-15=0上,∴$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y-5=0}\\{x+3y-15=0}\end{array}}\right.$,∴$\left\{{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=5}\end{array}}\right.$,即C(0,5),…(4分)
∴半径$r=\sqrt{{{(0+1)}^2}+{{(5-2)}^2}}=\sqrt{10}$,∴圆C的方程为:x2+(y-5)2=10;…(6分)
(2)设△PAB的高为h,
由(1)可知${k_{AB}}=\frac{1}{2}$,∴直线AB的方程为:$y-4=\frac{1}{2}(x-3)$,即x-2y+5=0,…(7分)∵$|{CM}|=\frac{{|{-2×5+5}|}}{{\sqrt{{1^2}+{2^2}}}}=\sqrt{5}$,…(9分)
∴${h_{max}}=|{CM}|+r=\sqrt{5}+\sqrt{10}$,…(10分)
又$|{AB}|=\sqrt{{{(3+1)}^2}+{{(4-2)}^2}}=2\sqrt{5}$,…(12分)
∴$S{\;}_{max}=\frac{1}{2}×2\sqrt{5}×(\sqrt{5}+\sqrt{10})=5+5\sqrt{2}$,…(13分)

点评 本题考查圆的方程,考查三角形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.

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合计242650
(1)若不积极参加班级工作且学习积极性高的7名学生中有两名男生,现从中抽取两名学生参加某项活动,问两名学生中有1名男生的概率是多少?
(2)有多少的把握认为“学生的学习积极性与对待班级工作的态度”有关系?请说明理由.
附:
P(K2≥k00.100.050.0250.0100.0050.001
k02.7063.8415.0246.6357.87910.828
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