精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中.
(1)求证:A1C1∥平面AB1C.
(2)求证:AC⊥平面B1BDD1
考点:直线与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)连结A1C1,则A1C1∥AC,由此能证明A1C1∥平面AB1C.
(2)由正方形性质得AC⊥BD,由线面垂直得DD1⊥AC,由此能证明AC⊥平面B1BDD1
解答: 证明:(1)连结A1C1,则A1C1∥AC,
∵A1C1不包含于平面AB1C,AC?平面AB1C,
∴A1C1∥平面AB1C.
(2)∵ABCD是正方形,∴AC⊥BD,
∵DD1⊥平面ABCD,又AC?平面ABCD,
∴DD1⊥AC,
又DD1∩BD=D,
∴AC⊥平面B1BDD1
点评:本题考查直线与平面平行的证明,考查直线民平面垂直的证明,解题时要注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若直线2ax+by-2=0(a>0,b>0)平分圆x2+y2-2x-4y-6=0,则
2
a
+
1
b
的最小值是(  )
A、2-
2
B、
2
-1
C、3+2
2
D、3-2
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知(2-
3
x)50=a0+a1x+a2x2+…+a50x50,其中a0,a1,…a50是常数,计算:
(1)a0+a1+a2+…+a50
(2)a0+a2+…+a50
(3)a10
(4)(a0+a2+a4+…+a502-(a1+a3+…+a492

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若满足方程:x2+y2-2(t+3)x+2(1-4t2)y+16t2+9=0(t∈R)的点的轨迹是圆.
(1)求t的取值范围;
(2)求其中面积最大的圆的方程;
(3)若点P(3,4t2)恒在所给的圆内,求t的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

成都某单位有车牌尾号为3的汽车A和尾号为7的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.成都地区汽车限行规定如下:
车尾号1和62和73和84和95和0
限行日星期一星期二星期三星期四星期五
现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.
(Ⅰ)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;
(Ⅱ)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙C经过点A(-2,0),B(0,2),且圆心C在直线y=x上,直线L:y=kx+1与⊙C相交于P,Q点.
(1)求⊙C的方程.
(2)过点(0,1)作直线L1⊥L,且L1交⊙C于M,N,求四边形PMQN的面积最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和Sn=n2-6n,求数列{|an|}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某商品每件成本10元,售价为30元,每星期卖出100件.如果降低价格,销售量可以增加,且每星期多卖出的商品件数与商品单价的降低值x(单位:元,0≤x≤30)成正比.已知商品单价降低2元时,一星期多卖出20件.
(1)将一个星期的商品销售利润y表示成x的函数;
(2)如何定价才能使一个星期的商品销售利润最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

C
 
2
2
+C
 
2
3
+C
 
2
4
+…+C
 
2
10
=
 
.已知A
 
5
n
=56C
 
7
n
,则n=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案