| A. | 有最大值1,且为偶函数 | B. | 有最大值3,且为偶函数 | ||
| C. | 有最小值1,且为非奇非偶函数 | D. | 无最值,且为非奇非偶函数 |
分析 在同一坐标系中先画出f(x)与g(x)的图象,然后根据定义画出F(x),就容易看出F(x)有最大值,无最小值,得到函数为偶函数
解答
解:在同一坐标系中先画出f(x)与g(x)的图象,
当f(x)<g(x)时,F(x)=f(x),表示f(x)的图象在g(x)
的图象下方就去f(x)的图象,然后根据定义画出F(x),
就容易看出F(x)有最大值1,无最小值,且为偶函数
故选:A
点评 本题考查新定义,考查阅读能力和函数图象的画法,必须弄懂F(x)是什么.先画出|f(x)|及g(x)与-g(x)的图象.再比较f(x)与g(x)的大小,然后确定F(x)的图象.这是一道创新性较强的试题,属中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a=$\frac{1}{2}$,A>$\frac{3}{2}$ | B. | a=$\frac{1}{2}$,A≤$\frac{3}{2}$ | C. | a=1,A≥1 | D. | a=1,A≤1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{1}{2}$] | B. | (0,1) | C. | [$\frac{1}{2}$,3) | D. | (0,3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=±4x | B. | y=±2x | C. | y=±$\frac{1}{2}$x | D. | y=$\frac{1}{2}$x |
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