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一枚均匀硬币抛掷3次,事件“恰有两次正面向上”的概率为p1,事件“恰有一次反面向上”的概率为p2,已知p1、p2是方程x2+ax+b=0的两个根,求a,b的值.
考点:古典概型及其概率计算公式
专题:概率与统计
分析:首先求出p1、p2,再根据韦大定理求出a、b的值
解答: 解:连续3次抛掷一枚质地均匀的硬币,
恰有两次正面向上”的概率为p1=
C
2
3
•(
1
2
)2
1
2
=
3
8

恰有一次出现反面向上的概率为p2=
C
1
3
1
2
•(
1
2
)2=
3
8

∵p1、p2是方程x2+ax+b=0的两个根,
∴p1+p2=-a,p1•p2=b
即a=-
3
4
,b=
9
64
点评:本题主要考查了古典概型的概率的求法和韦达定理的应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列函数中,最小值为6的是(  )
A、y=x+
9
x
(x≠0)
B、y=ex+9•e-x
C、y=sinx+
9
sinx
(0<x<π)
D、y=log2x+9logx2

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a>0,b>0且4a2+b2=4,则a
1+b2
的最大值是(  )
A、
3
2
B、
6
2
C、
5
4
D、
25
8

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(1)若0<α<
π
2
,试比较α,sinα,tanα的大小;
(2)若0<α<β<
π
2
,试比较β-sinβ与α-sinα的大小.

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3

(1)求直线PC与平面ABC所成角的大小;
(2)求证:平面PAB⊥平面PBC.

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如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,点E在线段AD上,且CE∥AB.
(Ⅰ)求证:CE⊥平面PAD;
(Ⅱ)若AB=1,AD=3,CD=
2
,∠CDA=45°,若四棱锥P-ABCD的体积为
5
2
时,求直线PD与底面ABCD所成的角.

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学校组织学生参加模块测试,测试后随机抽查部分学生的成绩,成绩的频率分布直方图如图5,数据的分组依次为[20,40),[40,60),[60,80),[80,100],低于60分的人数是6人
(1)被抽查的学生有多少人?
(2)从被抽查低于60分的6人中随机选取2人,求这2人在同一分数组的概率.

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解关于x的不等式:x2+(a+1)x+a>0(a是实数).

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为了研究高中学生中性别与对乡村音乐态度(喜欢和不喜欢两种态度)的关系,运用2×2列联表进行独立性检验,经计算χ2=8.026,则所得到的统计学结论是:有
 
的把握认为“性别与喜欢乡村音乐有关系”
附:P(χ2≥k0 0.100 0.050 0.025 0.010 0.001
k0 2.706 3.841 5.024 6.635 10.828

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