分析 (1)构成四边形,需要四个点,且无三点共线,可以分成三类,利用组合知识求解即可;
(2)分成三类,利用组合知识求解即可.
解答 解:(1)构成四边形,需要四个点,且无三点共线,可以分成三类:
①四个点从C1,C2,…,C6中取出,有C64个四边形;
②三个点从C1,C2,…,C6中取出,另一个点从D1,D2,D3,D4,A,B中取出,有C63C61个四边形;
③二个点从C1,C2,…,C6中取出,另外二个点从D1,D2,D3,D4,A,B中取出,有C62C62个四边形.
故满足条件的四边形共有N=C64+C63C61+C62C62=360(个).
(2)类似于(1)可分三种情况讨论得三角形个数为C63+C61C42+C62C41=116(个).
其中含点C1的有C52+C51C41+C42=36(个).
点评 本题主要考查了分类计数原理和分步计数原理,如何分类是关键,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 月份i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 单价xi(元) | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 | 8 |
| 销售量yi(件) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 | 14 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| x | 2 | 3 | 4 |
| y | 6 | 4 | 5 |
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{27}{4}$ | B. | $\frac{9}{2}$ | C. | 9 | D. | $\frac{27}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com