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    将函数的图象按向量平移得到函数的
    图象，则                  .
    .
    本小题主要考查函数图像的平移与向量的关系问题。依题由函数的图象得到函数的图象，需将函数的图象向左平移1个单位，向下平移1个单位；故
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设两个非零向量a与b不共线．
    (1)若＝a＋b，＝2a＋8b，＝3(a－b)．求证：A、B、D三点共线；
    (2)试确定实数k，使ka＋b和a＋kb共线．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题


    已知向量：，
    函数，若相邻两对称轴间的距离为
    （1）求的值，并求的最大值及相应x的集合；
    （2）在△ABC中，a，b，c分别是A，B，C所对的边，△ABC的面积，求边a的长.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，在△ABC中，设=， =， =,=λ,(0<λ<1), =μ (0<μ<1),试用向量，表示.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知向量
    a
    ，
    b
    ，
    c
    ，是空间的一个单位正交基底，若向量
    P
    在基底
    a
    ，
    b
    ，
    c
    下的坐标为（2，1，3），那么向量
    P
    在基底
    a
    +
    b
    ，
    a
    -
    b
    ，
    c
    下的坐标为（　　）
    A．(-
    3
    2
    ，
    1
    2
    ，3)    		B．(-
    3
    2
    ，
    5
    2
    ，3)    		C．(
    3
    2
    ，
    1
    2
    ，3)    		D．(
    5
    2
    ，-
    1
    2
    ，3)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知点P为三棱锥O-ABC的底面ABC所在平面内的一点，且
    OP
    =
    1
    2
    OA
    +k
    OB
    -
    OC
    ，则实数k的值为（　　）
    A．-
    1
    2
    		B．
    1
    2
    		C．1D．
    3
    2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）
    已知向量.
    （1）若
    （2）若

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设平面上向量与不共线，
    ⑴证明向量与垂直
    ⑵当两个向量与的模相等，求角．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    (2014·宜昌模拟)设P是△ABC所在平面内的一点,若+=2,则(　　)
    A．+=0B．+=0
    C．+=0D．++=0

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