| A. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $\frac{2\sqrt{6}}{3}$ |
分析 求得双曲线的a,b,c,可得焦点坐标和一条渐近线方程,设P(m,$\sqrt{2}$m),运用向量的数量积的坐标表示,解方程可得m,进而求得P到x轴的距离.
解答 解:双曲线C:$\frac{{x}^{2}}{2}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1的a=$\sqrt{2}$,b=2,
c=$\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}$=$\sqrt{6}$,
即有F1(-$\sqrt{6}$,0),F2($\sqrt{6}$,0),
设渐近线l的方程为y=$\sqrt{2}$x,且P(m,$\sqrt{2}$m),
$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$=(-$\sqrt{6}$-m,-$\sqrt{2}$m)•($\sqrt{6}$-m,-$\sqrt{2}$m)
=(-$\sqrt{6}$-m)($\sqrt{6}$-m)+(-$\sqrt{2}$m)2=0,
化为3m2-6=0,
解得m=±$\sqrt{2}$,
则P到x轴的距离为$\sqrt{2}$|m|=2.
故选:C.
点评 本题考查双曲线的方程和性质,主要是焦点和渐近线方程的运用,考查向量的数量积的坐标表示,以及化简运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{5}$ | B. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{5\sqrt{3}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{7}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{7}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2或$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | B. | $\sqrt{6}$或$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$ | C. | 2或$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$或$\sqrt{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{17}{15}$ | B. | $\frac{15}{17}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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