分析 (Ⅰ)求f(-1)和f(1),根据奇函数、偶函数的定义便可说明f(x)为非奇非偶函数;
(Ⅱ)根据函数单调性定义,设任意的x1>x2≥2,然后作差,通分,提取公因式,从而可判断f(x1),f(x2)的大小关系,进而即可得出f(x)在[2,+∞)上的单调性.
解答 解:(Ⅰ)f(-1)=0,f(1)=2;
∴f(-1)≠-f(1),且f(-1)≠f(1);
∴f(x)为非奇非偶函数;
(Ⅱ)设x1>x2≥2,则:
$f({x}_{1})-f({x}_{2})={{x}_{1}}^{2}+\frac{1}{{x}_{1}}-{{x}_{2}}^{2}-\frac{1}{{x}_{2}}$
=$({x}_{1}+{x}_{2})({x}_{1}-{x}_{2})+\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{x}_{1}{x}_{2}}$
=$({x}_{1}-{x}_{2})({x}_{1}+{x}_{2}-\frac{1}{{x}_{1}{x}_{2}})$;
∵x1>x2≥2;
∴x1-x2>0,x1x2>4,$\frac{1}{{x}_{1}{x}_{2}}<1$;
∴${x}_{1}+{x}_{2}-\frac{1}{{x}_{1}{x}_{2}}>0$;
∴f(x1)>f(x2);
∴f(x)在[2,+∞)上为增函数.
点评 考查奇函数、偶函数的定义,判断一个函数为非奇非偶函数的方法,根据函数单调性定义判断和证明一个函数单调性的方法和过程,以及作差比较法的运用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,+∞) | B. | (-1,+∞) | C. | (-∞,+∞) | D. | (-∞,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=$\sqrt{{x}^{2}}$ | B. | y=logaax(a>0且a≠1) | ||
| C. | y=a${\;}^{lo{g}_{a}{a}^{x}}$(a>0且a≠1) | D. | y=$\frac{{x}^{2}}{x}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | b>a>c | C. | c>a>b | D. | b>c>a |
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