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    6．己知椭圆$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{m^2}$=1 （m＞0）的右焦点为F1（4，0），则m=（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 求出椭圆的a，b，c，解方程$\sqrt{25-{m}^{2}}$=4，即可得到m的值．

    解答 解：椭圆$\frac{x^2}{25}+\frac{y^2}{m^2}$=1的a=5，b=m，
    c=$\sqrt{25-{m}^{2}}$，
    由题意可得$\sqrt{25-{m}^{2}}$=4，
    解得m=3．
    故选：C．

    点评 本题考查椭圆的焦点的运用，考查椭圆的方程和运用，注意椭圆的a，b，c的关系，考查运算能力，属于基础题．

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    A．$\frac{1}{2}$B．1C．2D．4

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    17．在三棱柱PBC-QAD中，侧面ABCD为矩形，PA⊥CD．
    （1）求证：平面PAD⊥平面PDC；
    （2）若BC=$\sqrt{6}$，PB=$\sqrt{2}$，PC=2，当三棱锥P-BCD的体积最大时，求二面角A-BP-C的大小．

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    14．执行如图所示的程序框图，如果输出的k的值为3，则输入的a的值可以是（　　）
    A．20B．21C．22D．23

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    1．直线3x-4y-4=0被圆x2+y2-6x=0截得的弦长为（　　）
    A．$2\sqrt{2}$B．4C．$4\sqrt{2}$D．2

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    11．已知双曲线C的渐近线方程为3x±2y=0，且经过点$（4，3\sqrt{2}）$，则该双曲线的方程为（　　）
    A．$\frac{x^2}{8}-\frac{y^2}{9}=1$B．$\frac{y^2}{9}-\frac{x^2}{16}=1$C．$\frac{x^2}{8}-\frac{y^2}{18}=1$D．$\frac{y^2}{18}-\frac{x^2}{16}=1$

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    18．已知$\overrightarrow x•\overrightarrow y=0$，且$|\overrightarrow x|=|\overrightarrow y|=2$，若$\overrightarrow m=λ\overrightarrow x+（1-λ）\overrightarrow y$（0≤λ≤1），则$|\overrightarrow m|$的取值范围是（　　）
    A．[1，2]B．$[\sqrt{2}，2]$C．[0，2]D．[2，4]

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    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    15．多项式（x2-x+2）5展开式中x3的系数为（　　）
    A．-200B．-160C．-120D．-40

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    16．已知函数f（x）=a（tan x+l）-ex．
    （Ⅰ）若f（x）在x=0处的切线经过点（2，3），求a的值；
    （Ⅱ）x∈（0，$\frac{π}{2}$）时，f（x）≥0，求a的取值范围．

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