已知偶函数
满足：当
时，
，
当
时，
(1) 求当
时，
的表达式；
(2) 试讨论：当实数
满足什么条件时，函数
有4个零点，
且这4个零点从小到大依次构成等差数列.
科目：高中数学 来源： 题型：解答题
(本小题12分)
已知函数
，
（Ⅰ）分别求出
、
、
、
的值；
（Ⅱ）根据（Ⅰ）中所求得的结果，请写出
与
之间的等式关系，并证明这个等式关系；
（Ⅲ）根据（Ⅱ）中总结的等式关系，
请计算表达式
的值.
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
已知a>0且a≠1，
。
（1）判断函数f(x)是否有零点，若有求出零点；
（2）判断函数f(x)的奇偶性；
（3）讨论f(x)的单调性并用单调性定义证明。
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
定义在R上的增函数y=f（x）对任意x，y∈R都有f（x+y）=f（x）+f（y）．
(Ⅰ)求f
（0）
（Ⅱ）求证f（x）为奇函数；
（Ⅲ）若f（
）+f（3
－9－2）＜0对任意x∈R恒成立，求实数k的取值范围．
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科目：高中数学 来源： 题型：解答题
(本小题满分12分)函数f(x)=loga(x2－4ax+3a2), 0<a<1, 当x∈[a+2,a+3]时，恒有|f(x)|≤1，试确定a的取值范围.
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(2)见解析
（
，
为常数），且方程
有两个实根为
.
的解析式；
）是函数 
（
）的两个极值点．
，
，求函数 
的解析式；
，求 b 的最大值；
的定义域为
，且恒有等式
对任意的实
成立．
的解析式；
．
在
上的最大值是
，求
的值； 
，总存在
，使得
成立，求
在
上有解，求