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对于任意的实数x,等式x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a5(x-2)5恒成立,则a2=
 
考点:二项式系数的性质
专题:计算题,二项式定理
分析:将x5转化[(x-2)+2]5,然后利用二项式定理进行展开,使之与x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a5(x-2)5进行比较,可得所求.
解答: 解:f(x)=x5=[(x-2)+2]5=
C
0
5
(x-2)5+
C
1
5
(x-2)4×2+
C
2
5
(x-2)3×22+
C
3
5
(x-2)2×23+
C
4
5
(x-2)1×24+25
x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a5(x-2)5
∴a2=
C
3
5
×23=80
故答案为:80.
点评:本题主要考查了二项式定理的应用,解题的关键利用x5=[(x-2)+2]5展开,同时考查了计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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已知集合A={2,a2-a+3,a2+2a+3},B={1,a-3,a2+a-4,a2-3a+7},且A∩B={2,5},求实数a的值.

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数列{an},已知a1=1,an+1=r•an+r(n∈N+,r∈R且r≠0),若数列成等差数列,则r为
 

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把下面求n!( n!=n×(n-1)×…×3×2×1 )的程序补充完整
 
“n=”;n
i=1
s=1
WHILE
 

 

 i=i+1
WEND
PRINT  s
END.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知在△ABC中,AB=1,BC=
6
,AC=2,点O为△ABC的外心,若
AO
=s
AB
+t
AC
,则有序实数对(s,t)为(  )
A、(
4
5
3
5
)
B、(
3
5
4
5
)
C、(-
4
5
3
5
)
D、(-
3
5
4
5
)

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科目:高中数学 来源: 题型:

若命题“?x0∈R,x02-3mx0+9<0”为真命题,则实数m的取值范围是(  )
A、[-2,2]
B、(-2,2)
C、(-∞,-2]∪[2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题:
①对于任意向量
a
b
,|
a
-
b
|≤|
a
|-|
b
|;
②向量
a
b
满足
a
b
=0,|
a
|=1,|
b
|=2,则|2
a
-
b
|=2
2

③对于非零向量
a
b
a
b
的充要条件是:|
a
+
b
|=|
a
-
b
|;
④在四边形ABCD中,
AD
=2
BC
,则该四边形为等腰梯形.
其中真命题是(  )
A、②③B、①③C、③④D、①④

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科目:高中数学 来源: 题型:

某体育馆拟用运动场的边角地建一个矩形的健身室(如图所示),ABCD是一块边长为50m的正方形地皮,扇形CEF是运动场的一部分,其半径为40m,矩形AGHM就是拟建的健身室,其中G、M分别在AB和AD上,设矩形AGHM的面积为S,∠HCF=θ,请将S表示为θ的函数,并指出当点H在何处时,该健身室的面积最大,最大面积是多少?

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