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已知函数f(x)=2x-
5
x

(1)判断函数的奇偶性
(2)用单调性的定义证明函数f(x)=2x-
5
x
在(0,+∞)上单调递增.
考点:函数奇偶性的判断,函数单调性的判断与证明
专题:计算题,证明题,函数的性质及应用
分析:(1)求出定义域,判断是否关于原点对称,计算f(-x)与f(x)比较,即可得到奇偶性;
(2)运用单调性定义证明,注意取值,作差和变形、定符号及下结论,几个步骤.
解答: (1)解:定义域为{x|x≠0},关于原点对称,
f(-x)=-2x+
5
x
=-(2x-
5
x
)=-f(x),
则f(x)为奇函数;
(2)证明:设0<m<n,
则f(m)=2m-
5
m
-(2n-
5
n
)=2(m-n)+(
5
n
-
5
m

=2(m-n)+
5(m-n)
mn
=(m-n)•(2+
5
mn
),
由于0<m<n,则m-n<0,mn>0,
则f(m)-f(n)<0,即f(m)<f(n).
则f(x)在(0,+∞)上单调递增.
点评:本题考查函数的奇偶性和单调性的判断和证明,考查定义法的运用,考查运算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知A(3,-2,1),B(4,-5,3),则与向量
AB
平行的一个向量坐标为(  )
A、(
1
3
,1,1)
B、(-
1
3
,1,-1)
C、(
1
2
,-
3
2
,1)
D、(-
1
2
3
2
,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
x
-log2
1+x
1-x

(1)求f(x)的定义域;
(2)判断并证明f(x)的奇偶性;
(3)求证:f(x)在(0,1)内是减函数,并求使关系式f(x)<f(
1
2
)
成立的实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、命题“若a>b,则a2>b2”的否命题是“若a<b,则a2<b2
B、命题“若a>b,则a2>b2”的逆否命题是“若a≤b,则a2≤b2
C、命题“?∈R,cosx<1”的否命题是“?x0∈R,cosx0≥1”
D、命题“?∈R,cosx<1”的否命题是“?x0∈R,cosx0>1”

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等比数列{an}的各项均为正数,且公比q≠1,若a2
1
2
a3、a1成等差数列,则公比q=(  )
A、
1+
3
2
1-
3
2
B、
1+
3
2
C、
1+
5
2
1-
5
2
D、
1+
5
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

某班有男生30人,女生25人,男女生体育活动量和活动强度明显不同,为调查体育活动景和活动强度对于男生和女生的区别等相关情况,决定在这个班按恰当的方式抽取一个容量为11的样本调查,应当抽取的女生人数是
 
个.

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设a=sin(2015π-
π
6
),函数f(x)=
ax,x>0
f(-x),x<0
,则f(log2
1
6
)的值等于(  )
A、
1
4
B、4
C、
1
6
D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

角α的终边经过点P(x,4)且cosα=
x
5
,则sinα=
 

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过双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的右焦点F作垂直于x轴的直线交双曲线于A,B两点,左顶点C在以AB为直径的圆外,则离心率e的取值范围是(  )
A、(2,+∞)
B、(1,2)
C、(
3
2
,+∞)
D、(1,
3
2

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