如图,已知矩形ABCD,PA⊥平面ABCD,M、N、R分别是AB、PC、CD的中点.求证:
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(1)直线AR∥平面PMC;
(2)直线MN⊥直线AB.
证法1:(1)连接CM,∵ABCD为矩形,R、M分别为AB、CD的中点,∴MA綊CR,∴AMCR为平行四边形,∴CM∥AR,
又∵AR⊄平面PMC,∴AR∥平面PMC.
(2)连接MR、NR,在矩形ABCD中,AB⊥AD,PA⊥平面AC,∴PA⊥AB,AB⊥平面PAD,∵MR∥AD,NR∥PD,
∴平面PDA∥平面NRM,
∴AB⊥平面NRM,则AB⊥MN.
证法2:(1)以A为原点,AB、AD、AP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,设AB=a,AD=b,AP=c,则B(a,0,0),D(0,b,0),P(0,0,c),C(a,b,0),∵M、N、P分别为AB、PC、CD的中点,∴M(
,0,0),N(
,
,
),R(
,b,0),
∵AR⊄平面PMC,∴AR∥平面PMC.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知一个四棱锥P-ABCD的三视图(主视图与左视图为直角三角形,俯视图是带有一条对角线的正方形)如下,E是侧棱PC的中点.
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(1)求四棱锥P-ABCD的体积;
(2)求证:平面APC⊥平面BDE.
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知二面角α-l-β的大小为60°,点B、C在棱l上,A∈α,D∈β,AB⊥l,CD⊥l,AB=2,BC=1,CD=3,则AD的长为( )
A.
B.
C.2
D.2![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
直三棱柱ABC-A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分别为AB、BB′的中点.
(1)求证:CE⊥A′D;
(2)求异面直线CE与AC′所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,ABCD-A1B1C1D1是棱长为6的正方体,E、F分别是棱AB、BC上的动点,且AE=BF.当A1、E、F、C1四点共面时,平面A1DE与平面C1DF所成二面角的余弦值为( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在多面体ABCDE中,AE⊥平面ABC,DB∥AE,且AC=AB=BC=AE=1,BD=2,F为CD中点.
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(1)求证:EF⊥平面BCD;
(2)求多面体ABCDE的体积;
(3)求平面ECD和平面ACB所成的锐二面角的余弦值.
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