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执行如图所示的程序框图,输出的s值为(  )
A、5B、-3C、4D、-10
考点:程序框图
专题:计算题,算法和程序框图
分析:根据所给数值判定是否满足判断框中的条件,然后执行循环语句,一旦不满足条件就退出循环,从而到结论.
解答: 解:第1次循环,S=1,k=2
第2次循环,S=0,k=3,
第3次循环,S=-3,k=4,
第4次循环,S=-10,k=5,
不满足k<5,退出循环,输出的结果为-10,
故选:D.
点评:本题主要考查了循环结构,是当型循环,当满足条件,执行循环,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在R上的奇函数,且f(1)=1,若将f(x)的图象向右平移一个单位后,得到一个偶函数的图象,则f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2013)=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的通项公式an=2n(3n-16),则数列{an}的前n项和Sn取得最小值时n的值为(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
e-x+1(x≥0)
ax+2(x<0)
(a为常数),对于下列结论
①函数f(x)的最大值为2;
②当a<0时,函数f(x)在R上是单调函数;
③当a>0时,对一切非零实数x,xf′(x)<0(这里f′(x)是f(x)的导函数);
④当a>0时,方程f[f(x)]=1有三个不等实根.
其中正确的结论是(  )
A、①③④B、②③④
C、①④D、②③

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科目:高中数学 来源: 题型:

在矩形ABCD中,|
AD
|=4
3
,设
AB
=
a
BC
=
b
BD
=
c
,则|
a
+
b
+
c
|=(  )
A、4
3
B、
3
C、8
3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的奇函数f(x),当x≥0时,f(x)=
log
1
2
(x+1),x∈[0,1)
1-x|x-3|,x∈[1,+∞)
,则f(-1)=(  )
A、2B、1C、-2D、-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O是△ABC所在平面内一点,若
OA
+
OB
+
OC
=
0
,且|
OA
|=|
OB
|=|
OC
|,则△ABC是(  )
A、任意三角形
B、直角三角形
C、等边三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文科)在一次体检中,测得四位同学的视力分别为4.6,4.7,4.8,4.9,若随机从中抽取2位同学,则他们的视力恰好相差0.2的概率为(  )
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、
1
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱锥P-ABC的高PO为h,点D为侧棱PC的中点,PO与BD所成角的余弦值为
2
3
,则正三棱锥P-ABC的体积为(  )
A、
3
3
8
h3
B、
2
3
8
h3
C、
3
8
h3
D、
3
3
4
h3

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