已知函数
.
(1)若直线
与
的反函数的图象相切,求实数k的值;
(2)设
,讨论曲线
与曲线
公共点的个数;
(3)设
,比较
与
的大小,并说明理由.
(1) ![]()
(2)见解析;
(3) ![]()
【解析】(1)
的反函数为
.
设直线
与
的图象在
处相切,则
,解得
.
(2)曲线
与
的公共点个数等于曲线
与y=m的公共点个数.
令
,则
,∴
.
当
时,
,
在(0,2)上单调递减;
当
时,
,
在(2,+∞)上单调递增,
∴
在(0,+∞)上的最小值为
.
当
时,曲线
与y=m无公共点;
当
,曲线
与y=m恰有一个公共点;
当
时,在区间(0,2)内存在
,使得
,在(2,+∞)内存在
,使得
.
由
的单调性知,曲线
与y=m在(0,+∞)上恰有两个公共点.
综上所述,当x>0时,
若
,曲线
与
没有公共点;
若
,曲线
与
有一个公共点;
若
,曲线
与
有两个公共点.
![]()
(3)解法一:可以证明
.事实上,
![]()
![]()
.(*)
令
,
则
,
(当且仅当x=0时等号成立),
∴
在[0,+∞)上单调递增,
∴
时,
.
令
,即得(*)式,结论得证.
解法二:![]()
![]()
,
设函数
,
则
,
令
,则
(当且仅当x=0时等号成立),
∴
单调递增,
∴当x>0时,
,∴
单调递增.
当x>0时,u(x)>u(0)=0.
令
,得
,
∴
,
因此,
.
科目:高中数学 来源:2014高考名师推荐数学理科坐标系(解析版) 题型:填空题
已知曲线C的参数方程为
(t为参数),C在点(1,1)处的切线为l.以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,则l的极坐标方程为 .
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科目:高中数学 来源:2014高考名师推荐数学理科利用导数求最值和极值(解析版) 题型:选择题
已知函数
.若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为( )
A.x+y-1=0
B.x-y-1=0
C.x+y+1=0
D.x-y+1=0
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科目:高中数学 来源:2014高考名师推荐数学理科几何证明选讲(解析版) 题型:解答题
如图,直线AB为圆的切线,切点为B,点C在圆上,∠ABC的角平分线BE交圆于点E,DB垂直BE交圆于点D.
(1)证明:DB=DC;
(2)设圆的半径为1,BC=
,延长CE交AB于点F,求△BCF外接圆的半径.
![]()
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科目:高中数学 来源:2014高考名师推荐数学理科全称量词与存在性量词(解析版) 题型:选择题
已知命题p:?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则?p是( )
A.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
B.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0
C.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
D.?x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
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