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已知:函数f(
x
)
的定义域为[0,4],则函数g(x)=f(x+2)的定义域为(  )
A、[0,2]B、[-2,0]
C、[2,4]D、R
考点:函数的定义域及其求法
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数f(
x
)的定义域,得到0≤x+2≤2,求出f(x+2)的定义域即可.
解答: 解:∵0≤x≤4,
∴0≤
x
≤2,
∴0≤x+2≤2,
∴-2≤x≤0,
故选:B.
点评:本题考查了函数的定义域问题,是一道基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、“cosα=
3
5
”是“cos2α=-
7
25
”的充分不必要条件
B、命题P:?x∈R,使得x2+x-1<0,则p:?x∈R,使得x2+x-1≥0
C、命题“在△ABC中,若A>B,则sinA>sinB”的逆否命题是真命题
D、若p∧q为假命题,则p∨q为假命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

在锐角△AB C中,角A、B、C所对的边分别为a,b,c,且a,b,c成等比数列.已知.sinA=2sinC
(1)求cosB的值;     
(2)若b=
3
,求△ABC的面积.

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在等比数列{an}中,若a1=2,a2+a5=0,{an}的n项和为Sn,则S2015+S2016=(  )
A、4032B、2
C、-2D、-4030

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科目:高中数学 来源: 题型:

设集合A={0,1,2,3},则A的非空真子集的个数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

1
-1
(3x2-sinx)dx
等于(  )
A、0B、2sin1
C、2cos1D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点P是平面AC内的动点,若点P到直线A1D1的距离等于点P到直线AB的距离,则动点P的轨迹所在的曲线是(  )
A、抛物线B、双曲线C、椭圆D、圆

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(2x)的定义域为[-1,1],则f(log0.5x)的定义域为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知,平行四边形ABCD中,AB=4,AD=2
2
,∠BAD=45°,M是BC中点,将平行四边形沿EF折叠,使A与M重合,求折痕EF的长度以及△AEM的面积.

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