分析 (1)由题,可令$\frac{1+x}{1-x}$>0,解出函数的定义域,(2)由f(-x)=-f(x),依据奇函数定义得出函数的奇偶性,再由复合函数单调性的判断方法判断出单调性即可;(3)解不等式求出x的范围即可.
解答 解:(1)由题意,令 $\frac{1+x}{1-x}$>0,解得-1<x<1,
故函数的定义域为(-1,1);
(2)由于f(-x)=lg( $\frac{1+x}{1-x}$)-1=-f(x),
∴函数是奇函数,
当x∈(-1,1)时,
y=1-x是减函数,
y=$\frac{2}{1-x}$是增函数,
y=$\frac{2}{1-x}$-1是增函数,
f(x)=lg$\frac{1+x}{1-x}$是增函数,
综上,函数的定义域为(-1,1),此函数是一个奇函数,也是一个增函数;
(3)若0<f(x)<1,
则1<$\frac{1+x}{1-x}$<10,
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1+x}{1-x}>1}\\{\frac{1+x}{1-x}<10}\end{array}\right.$即$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{x-1}<0}\\{\frac{11x-9}{x-1}>0}\end{array}\right.$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{0<x<1}\\{x<\frac{9}{11}}\end{array}\right.$
解得:0<x<$\frac{9}{11}$,
故x的范围是(0,$\frac{9}{11}$).
点评 本题考点是对数函数图象与性质的应用,考察了对数函数定义域的求法,对数的运算性质,函数奇偶性的判断,复合函数单调性的判断规则,解题的关键是熟练掌握对数的性质、复合函数单调性的判断规则,本题考察了推理判断的能力.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com