分析 利用函数的导数,判断函数的单调性,结合函数的奇偶性直接利用数形结合求解即可.
解答 解:设g(x)=$\frac{f(x)}{x}$,当x>0时,有g′(x)=$\frac{xf'(x)-f(x)}{x^2}<0$成立,可得g(x)=$\frac{f(x)}{x}$,在x>0时是减函数,
∵函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(3)=0,
∴g(x)是偶函数,且g(-3)=g(3)=0.
则当x>0时,不等式xf(x)>0等价为x2•$\frac{f(x)}{x}$>0,即x2•g(x)>0,即g(x)>0,
则当x<0时,不等式xf(x)>0等价为x2•$\frac{f(x)}{x}$>0,即x2•g(x)>0,即g(x)>0,
作出g(x)对应的草图如图:![]()
则不等式g(x)>0的解集是:(-3,3).
当x=0时,不等式xf(x)>0不成立,
故不等式xf(x)>0的解集是:(-3,0)∪(0,3).
故答案为:(-3,0)∪(0,3).
点评 本题考查不等式的求解,以及函数的导数的应用,根据条件构造函数,利用导数研究函数 单调性,以及利用数形结合的思想与方法是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源:2016-2017学年安徽六安一中高二上理周末检测三数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知数列
是等差数列,公差
,
,
.
(1)求证:当
取不同正整数时,方程都有公共根;
(2)若方程不同的根依次为
,
,
,…,
,求证:
,
,
,…,
,…是等差数列.
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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