精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
4.执行如图所示的程序框图,如果输入的N=2016,那么输出的S=(  )
A.1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2015}$B.1+$\frac{1}{2!}$+$\frac{1}{3!}$+…+$\frac{1}{2015!}$
C.1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2016}$D.1+$\frac{1}{2!}$+$\frac{1}{3!}$+…+$\frac{1}{2016!}$

分析 由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.

解答 解:模拟程序的运行,可得
N=2016,K=1,S=0,T=1
执行循环体,T=1,S=1,K=2
不满足条件K>2016,执行循环体,T=$\frac{1}{2}$,S=1+$\frac{1}{2}$,K=3
不满足条件K>2016,执行循环体,T=$\frac{1}{2×3}$,S=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$,K=4
不满足条件K>2016,执行循环体,T=$\frac{1}{2×3×4}$,S=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{2×3×4}$,K=5

不满足条件K>2016,执行循环体,T=$\frac{1}{2×3×4×…×2015}$,S=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2×3×4×…×2015}$,K=2016
不满足条件K>2016,执行循环体,T=$\frac{1}{2×3×…×2016}$,S=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2×3×4×…×2015}$+$\frac{1}{2×3×…×2016}$,K=2017
满足条件K>2016,退出循环,输出S=1+$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2×3}$+…+$\frac{1}{2×3×4×…×2015}$+$\frac{1}{2×3×…×2016}$=1+$\frac{1}{2!}$+$\frac{1}{3!}$+…+$\frac{1}{2016!}$,
故选:D.

点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,根据框图的流程依次计算程序运行的结果是解答此类问题的常用方法,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.正四棱锥的侧棱长是底面长的k倍,则k的取值范围是(  )
A.(0,+∞)B.($\frac{1}{2}$,+∞})C.($\sqrt{2}$,+∞)D.($\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知A,B为圆x2+(y-1)2=4上关于点P(1,2)对称的两点,则直线AB的方程为(  )
A.x+y-3=0B.x-y+3=0C.x+3y-7=0D.3x-y-1=0

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,该程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输出的a=3,则输入的a,b分别可能为(  )
A.15、18B.14、18C.13、18D.12、18

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.(Ⅰ)求值:sin270°-3cos180°-2tan135°-4cos300°;
(Ⅱ) 已知α是第二象限的角,且sinα=$\frac{5}{13}$,求cos(π+α)cos(α-$\frac{π}{2}$)+cos($\frac{3π}{2}$+α)•sin(π-α)的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值等于5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.已知函数f(x)=x+alnx(a∈R).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处与直线y=3x-2相切,求a的值;
(2)若f(x)≥a恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知l1,l2分别为双曲线$\frac{x^2}{a^2}$-$\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的两条渐近线,且右焦点关于l1的对称点在l2上,则双曲线的离心率为(  )
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.2D.$\sqrt{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知a,b为非零向量,则下列命题中真命题的个数为(  )
①若|a|+|b|=|a+b|,则a与b方向相同;
②若|a|+|b|=|a-b|,则a与b方向相反;
③若|a|+|b|=|a-b|,则a与b有相等的模;
④若|a|-|b|=|a-b|,则a与b方向相同.
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

同步练习册答案