| 甲班成绩 | ||||
| 分数 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| 乙班成绩 | ||||
| 分数 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 6 | 4 | 4 | 6 |
| 丙班成绩 | ||||
| 分数 | 70 | 80 | 90 | 100 |
| 人数 | 4 | 6 | 6 | 4 |
| A. | s2>s1>s3 | B. | s2>s3>s1 | C. | s1>s2>s3 | D. | s3>s1>s2 |
分析 方法一:分别求出甲,乙,丙三班数学成绩的平均数,再利用方差的公式,求出甲,乙,丙三班数学成绩的方差,最后把方差开方求出标准差,再比较大小.
方法二:从数据分布来看,甲分布均匀,乙较分散,丙较集中,所以标准差大小是乙>甲>丙.
解答 解:甲班的平均成绩$\overline{{x}_{1}}$=$\frac{70×5+80×5+90×5+100×5}{20}$=85,
乙班成绩的方差S12=$\frac{1}{20}$[5×(70-85)2+5×(80-85)2+5×(90-85)2+5×(100-85)2]=125,
S1=5$\sqrt{5}$;
甲班的平均成绩$\overline{{x}_{2}}$=$\frac{70×6+80×4+90×4+100×6}{20}$=85,
乙班成绩的方差S22=$\frac{1}{20}$[6×(70-85)2+4×(80-85)2+4×(90-85)2+6×(100-85)2]=145,
S2=$\sqrt{145}$;
丙班的平均成绩$\overline{{x}_{3}}$=$\frac{70×4+80×6+90×6+100×4}{20}$=85,
丙班成绩的方差S32=$\frac{1}{20}$[4×(70-85)2+6×(80-85)2+6×(90-85)2+4×(100-85)2]=105,
S3=$\sqrt{105}$,
∴S2>S1>S3.
故选A.
方法二:从数据分布来看,甲分布均匀,乙较分散,丙较集中,所以标准差大小是乙>甲>丙,
S2>S1>S3.
故选A.
点评 本题主要考察平均数及方差的计算方法,要求学生熟练掌握求方差的公式,考查学生的计算能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.3 | B. | 0.5 | C. | 0.1 | D. | 0.2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 1 | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | -1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 134石 | B. | 169石 | C. | 192石 | D. | 338石 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-2,-1,0,1} | B. | {-1,0,1} | C. | {0,1} | D. | {1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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