【题目】如图,将数字1,2,3,…, (
)全部填入一个2行
列的表格中,每格填一个数字,第一行填入的数字依次为
,
,…,
,第二行填入的数字依次为
,
,…,
.记
.
(Ⅰ)当时,若
,
,
,写出
的所有可能的取值;
(Ⅱ)给定正整数.试给出
,
,…,
的一组取值,使得无论
,
,…,
填写的顺序如何,
都只有一个取值,并求出此时
的值;
(Ⅲ)求证:对于给定的以及满足条件的所有填法,
的所有取值的奇偶性相同.
【答案】(Ⅰ)3,5,7,9.(Ⅱ) (Ⅲ)奇偶性相同.
【解析】试题分析:
(Ⅰ)根据题意,易知的所有可能的取值为3,5,7,9.(Ⅱ)令
(
,
,…,
),则无论
,
,…,
填写的顺序如何,都有
.∵
,∴
,(
,
,…,
),∵
(
,2,…,
),所以
.(Ⅲ)显然,交换每一列中两个数的位置,所得的
的值不变.不妨设
,记
,
,其中
1,2,…,
,
则,因为
,所以
与
具有相同的奇偶性,又因为
与
的奇偶性相同,所以
的所有可能取值的奇偶性相同.
试题解析:
(Ⅰ)的所有可能的取值为3,5,7,9.
(Ⅱ)令(
,
,…,
),则无论
,
,…,
填写的顺序如何,都有
.
∵,∴
,(
,
,…,
),
∵(
,2,…,
),
所以.
(Ⅲ)显然,交换每一列中两个数的位置,所得的的值不变.
不妨设,记
,
,其中
1,2,…,
,
则,
因为,
所以与
具有相同的奇偶性,
又因为与
的奇偶性相同,
所以的所有可能取值的奇偶性相同.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数,曲线
在点
处的切线与直线
垂直(其中
为自然对数的底数).
(I)求的解析式及单调递减区间;
(II)是否存在常数,使得对于定义域内的任意
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点是圆心为
的圆
上的动点,点
,
为坐标原点,线段
的垂直平分线交
于点
.
(1)求动点的轨迹
的方程;
(2)过原点作直线
交(1)中的轨迹
于点
,点
在轨迹
上,且
,点
满足
,试求四边形
的面积的取值范围.
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【题目】已知数列为公差不为
的等差数列,
为前
项和,
和
的等差中项为
,且
.令
数列
的前
项和为
.
(1)求及
;
(2)是否存在正整数成等比数列?若存在,求出所有的
的值;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图,已知椭圆:
的离心率为
,
为椭圆
的右焦点,
,
.
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)设为原点,
为椭圆上一点,
的中点为
,直线
与直线
交于点
,过
且平行于
的直线与直线
交于点
.求证:
.
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【题目】已知数列{an}前n项和Sn满足:2Sn+an=1
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn= ,数列{bn}的前n项和为Tn , 求证:Tn<
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)= ,函数g(x)=asin(
)﹣2α+2(a>0),若存在x1 , x2∈[0,1],使得f(x1)=g(x2)成立,则实数a的取值范围是( )
A.[ ]
B.(0, ]
C.[ ]
D.[ ,1]
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【题目】设数列的前n项和为
,
,且对任意正整数n,点(
,
)在直线
上.
(1)求数列的通项公式;
(2)是否存在实数λ,使得数列{ }为等差数列?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由;
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