分析 (1)利用同角三角函数的基本关系、两角和差的余弦公式求得 cos(α+β)的值,结合α+β的范围,可得α+β的值.
(2)利用同角三角函数的基本关系、两角和差的三角公式、诱导公式,求得所给式子的值.
解答 解:(1)∵α为锐角,$sinα=\frac{{\sqrt{5}}}{5}$,∴$cosα=\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$;∵β为锐角,$cosβ=\frac{{3\sqrt{10}}}{10}$,∴$sinβ=\frac{{\sqrt{10}}}{10}$,
∴cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ=$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}×\frac{{3\sqrt{10}}}{10}-\frac{{\sqrt{5}}}{5}×\frac{{\sqrt{10}}}{10}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,∵α+β∈(0,π),∴α+β=$\frac{π}{4}$.
(2)$sin50°(1+\sqrt{3}tan10°)$=$\frac{sin50°•(cos10°+\sqrt{3}sin10°)}{cos10°}$=sin50°•$\frac{2cos(60°-10°)}{cos10°}$=$\frac{sin100°}{cos10°}$=1.
点评 本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的余弦公式、诱导公式的应用,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (1,$\frac{5}{2}$) | B. | [1,$\frac{5}{2}$) | C. | ($\frac{5}{2}$,3) | D. | ($\frac{5}{2}$,3] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,10) | B. | (-1,2) | C. | (0,1) | D. | (1,10) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 100$\sqrt{2}$米 | B. | 50($\sqrt{3}$+1)米 | C. | $100({\sqrt{3}+1})$米 | D. | 200米 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,6) | B. | (-∞,-6)∪(2,+∞) | C. | (-∞,-2)∪(6,+∞) | D. | (-6,2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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