精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
16.已知函数f(x)=ax+b,0<f(1)<2,-1<f(-1)<1,则2a-b的取值范围是$(-\frac{3}{2},\frac{5}{2})$.

分析 由题意可得0<a+b<2,-1<-a+b<1,作出可行域如图,设z=2a-b,利用z的几何意义,利用数形结合即可求出该线性规划问题中所有的最优解.

解答 解:∵f(x)=ax+b,0<f(1)<2,-1<f(-1)<1,
∴0<a+b<2,-1<-a+b<1,
作出可行域如图
设z=2a-b,得b=2a-z,则平移直线b=2a-z,
则由图象可知当直线经过点B时,直线b=2a-z得截距最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{a+b=2}\\{-a+b=-1}\end{array}\right.$可得a=$\frac{3}{2}$,b=$\frac{1}{2}$
此时z最大为z=2×$\frac{3}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{5}{2}$,
当直线经过点A时,直线b=2a-z得截距最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{a+b=0}\\{-a+b=1}\end{array}\right.$可得a=-$\frac{1}{2}$,b=$\frac{1}{2}$,
此时z最小为z=2×(-$\frac{1}{2}$)-$\frac{1}{2}$=-$\frac{3}{2}$,
∴2a-b的取值范围是$(-\frac{3}{2},\frac{5}{2})$,
故答案为:$(-\frac{3}{2},\frac{5}{2})$,

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合以及目标函数的几何意义是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AB=AC=4,∠BAC=90°,D为侧面ABB1A1的中心,E为BC的中点
(1)求证:平面B1DE⊥侧面BCC1B1
(2)求异面直线A1B与B1E所成的角;
(3)求点A1到面B1DE的距离.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆E:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>b>0),圆O:x2+y2=r2(0<r<b),若圆O的一条切线l:y=kx+m与椭圆E相交于A,B两点.
(Ⅰ)当k=-$\frac{1}{2}$,r=1时,若点A,B都在坐标轴的正半轴上,求椭圆E的方程;
(Ⅱ)若以AB为直径的圆经过坐标原点O,探究a,b,r之间的等量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.持续性的雾霾天气严重威胁着人们的身体健康,汽车排放的尾气是造成雾霾天气的重要因素之一.为了贯彻落实国务院关于培育战略性新兴产业和加强节能减排工作的部署和要求,中央财政安排专项资金支持开展私人购买新能源汽车补贴试点.2017年国家又出台了调整新能源汽车推广应用财政补贴的新政策,其中新能源乘用车推广应用补贴标准如表:
某课题组从汽车市场上随机选取了20辆纯电动乘用车,根据其续驶里程R(单词充电后能行驶的最大里程,R∈[100,300])进行如下分组:第1组[100,150),第2组[150,200),第3组[200,250),第4组[250,300],制成如图所示的频率分布直方图.已知第1组与第3组的频率之比为1:4,第2组的频数为7.
 纯电动续驶里程R(公里)100≤R<150  150≤R<250R>250 
 补贴标准(万元/辆) 23.6 44 
(1)请根据频率分布直方图统计这20辆纯电动乘用车的平均续驶里程;
(2)若以频率作为概率,设ξ为购买一辆纯电动乘用车获得的补贴,求ξ的分布列和数学期望E(ξ).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.已知集合A={x|x2-2x-3<0},B={x|x≥2},则A∩B=(  )
A.(2,3]B.[2,3]C.(2,3)D.[2,3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=lnx-$\frac{a(x-1)}{x+2}$.
(1)若函数f(x)在定义域内不单调,求实数a的取值范围;
(2)若函数f(x)在区间(0,1]内单调递增,求实数a的取值范围;
(3)若x1、x2∈R+,且x1≤x2,求证:(lnx1-lnx2)(x1+2x2)≤3(x1-x2).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.现有$\frac{n(n+1)}{2}$(n≥2,n∈N*)个给定的不同的数随机排成一个下图所示的三角形数阵:

设Mk是第k行中的最大数,其中1≤k≤n,k∈N*.记M1<M2<…<Mn的概率为pn
(1)求p2的值;
(2)证明:pn>$\frac{{C}_{n+1}^{2}}{(n+1)!}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=1-an,n∈N*,令bn=nan,记{bn}的前n项和为Tn,若不等式(-1)nλ<Tn+bn对任意正整数n都成立,则实数λ的取值范围为$(-1,\frac{3}{2})$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD为菱形,且PA⊥底面ABCD,∠ABC=60°,点E、F分别为BC、PD的中点,PA=AB=2.
(Ⅰ)证明:AE⊥平面PAD;
(Ⅱ)求多面体PAECF的体积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案