如图,已知正三棱柱ABC
A1B1C1的底面边长为2 cm,高为5 cm,一质点自点A出发,沿着三棱柱的侧面绕行两周到达点A1的最短路线的长为 cm.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知点A(2,0),B(0,2),点C(x,y)在以原点为圆心的单位圆上.
(1) 若|
+
|=
(O为坐标原点),求向量
与
的夹角θ;
(2) 若
⊥
,求点C的坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在四棱锥P
ABCD中,底面ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,侧面PAD⊥底面ABCD,PA=AB=BC=
AD.
(1) 求证:CD⊥平面PAC;
(2) 侧棱PA上是否存在点E,使得BE∥平面PCD?若存在,指出点E的位置并证明;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=
,AB=AC=AA1=1,延长A1C1 至点P,使C1P=A1C1,连接AP交棱CC1于点D.求:
(1) 直线PB1与A1B所成角的余弦值;
(2) 二面角A
A1D
B的平面角的正弦值.
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