精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,BC⊥PB,△BCD为等边三角形,PA=BD=$\sqrt{3}$,AB=AD,E为PC的中点.
(1)求证:BC⊥AB;
(2)求AB的长;
(3)求平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值.

分析 (1)连结AC,推导出PA⊥BC,BC⊥PB,从而BC⊥平面PAB,由此能证明AB⊥BC.
(2)推导出AB⊥BC,∠ABD=30°,由此能求出AB.
(3)分别以BC,BA所在直线为x,y轴,过B且平行PA的直线为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值.

解答 证明:(1)连结AC,
∵PA⊥底面ABCD,BC?平面ABCD,∴PA⊥BC,
又∵BC⊥PB,PA∩PB=P,∴BC⊥平面PAB,
∵AB?平面PAB,
∴AB⊥BC.
解:(2)由(1)知AB⊥BC,
∵△BCD为等边三角形,∴∠ABD=30°,
又AB=AD,$BD=\sqrt{3}$,
解得AB=1.
(3)分别以BC,BA所在直线为x,y轴,过B且平行PA的直线为z轴,建立空间直角坐标系,
$P(0,1,\sqrt{3})$,$C(\sqrt{3},0,0)$,$E(\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{1}{2},\frac{{\sqrt{3}}}{2})$,$D(\frac{{\sqrt{3}}}{2},\frac{3}{2},0)$.
由题意可知平面PAB的法向量$\overrightarrow m=(1,0,0)$,
设平面BDE的法向量为$\overrightarrow n=(x,y,z)$,
则$\left\{\begin{array}{l}\overrightarrow{BE}•\overrightarrow n=0\\ \overrightarrow{BD}•\overrightarrow n=0\end{array}\right.$即$\left\{\begin{array}{l}\frac{{\sqrt{3}}}{2}x+\frac{1}{2}y+\frac{{\sqrt{3}}}{2}z=0\\ \frac{{\sqrt{3}}}{2}x+\frac{3}{2}y=0\end{array}\right.$,
取x=3,得$\overrightarrow n=(3,-\sqrt{3},-2)$,
$cos<\overrightarrow m,\overrightarrow n>=\frac{{3×1-\sqrt{3}×0-2×0}}{{\sqrt{{3^2}+{{(-\sqrt{3})}^2}+{{(-2)}^2}}}}=\frac{3}{4}$,
∴平面BDE与平面ABP所成二面角的正弦值为$\frac{{\sqrt{7}}}{4}$.

点评 本题考查线线垂直的证明,考查线的求法,考查二面角的正弦值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.给出下列命题:
(1)已知两平面的法向量分别为$\overrightarrow{m}$=(0,1,0),$\overrightarrow{n}$=(0,1,1),则两平面所成的二面角为45°或135°;
(2)若曲线$\frac{{x}^{2}}{4+k}$+$\frac{{y}^{2}}{1-k}$=1表示双曲线,则实数k的取值范围是(-∞,-4)∪(1,+∞);
(3)已知双曲线方程为x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1,则过点P(1,1)可以作一条直线l与双曲线交于A,B两点,使点P是线段AB的中点.
其中正确命题的序号是(1)(2)(3).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知函数f(x)=lnx+$\frac{ax}{x-1}$
(1)若函数有两个极值点,求实数a的取值范围;
(2)对所有的a≥$\frac{1}{2}$,m∈(0,1),n∈(1,+∞),求f(n)-f(m)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.函数y=$\frac{cos6x}{{2}^{x}-{2}^{-x}}$的图象大致为(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.使不等式${2^x}>\frac{8}{x}$成立的x的取值范围为(-∞,0)∪(2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.直线过点P(-3,1),且与x轴,y轴分别交于A,B两点.
(Ⅰ)若点P恰为线段AB的中点,求直线l的方程;
(Ⅱ)若$\overrightarrow{AP}$=$2\overrightarrow{PB}$,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

18.下列函数中,既是奇函数又是增函数的是(  )
A.y=x+1B.y=-x3C.y=x|x|D.$y=\frac{1}{x}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.在边长为4的菱形ABCD中,∠BAD=60°,E为CD的中点,则$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BD}$=(  )
A.4B.8C.-6D.-4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知定义在[-1,1]的函数满足f(-x)=-f(x),当a,b∈[-1,0)时,总有$\frac{f(a)-f(b)}{a-b}$>0(a≠b),若f(m+1)>f(2m),则实数m的取值范围是$-\frac{1}{2}≤m≤0$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案