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函数f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,则a的取值范围是(  )
A、(-∞,-
1
3
]
B、[-
1
3
,+∞)
C、[0,+∞)
D、(-∞,0)
考点:利用导数研究函数的单调性
专题:导数的概念及应用
分析:求出函数f(x)的导数,要使f(x)=ax3+x恰有三个单调区间,则f'(x)=0,有两个不等的实根,利用判别式△>0,进行求解即可.
解答: 解:由f(x)=ax3+x,得f′(x)=3ax2+1.
若a≥0,f′(x)≥0恒成立,此时f(x)在(-∞,+∞)上为增函数,函数只有一个增区间,不满足条件.
若a<0,由f′(x)>0,得-
-
1
3a
<x<
-
1
3a
,由f′(x)<0,得x>
-
1
3a
或x<-
-
1
3a

∴满足f(x)=ax3+x恰有三个单调区间的a的范围是(-∞,0);
故选:D
点评:本题主要考查导函数的正负与原函数的单调性之间的关系,即当导函数大于0时原函数单调递增,当导函数小于0时原函数单调递减,是中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2-x,那么当h→0时,
f(1+h)-f(1)
h
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各式的值等于
1
4
的是(  )
A、2cos2
π
12
-1
B、1-2sin275°
C、sin15°cos15°
D、
2tan22.5°
1-tan222.5°

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,且(
a
+k
b
)⊥(
a
-k
b
),则k等于(  )
A、±
4
3
B、±
3
4
C、±
3
5
D、±
4
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b为不相等的两正数,且a3-b3=a2-b2,则a+b的取值范围是(  )
A、(0,
4
3
B、(1,
4
3
C、(
4
3
,2)
D、(1,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)的定义域为(0,+∞),若y=
f(x)
x
在(0,+∞)上为增函数,则称f(x)为“一阶比增函数”;若y=
f(x)
x2
在(0,+∞)上为增函数,则称f(x)为“二阶比增函数”.我们把所有“一阶比增函数”组成的集合记为Ω1,所有“二阶比增函数”组成的集合记为Ω2.若函数f(x)=x3-2hx2-hx,且f(x)∈Ω1,f(x)∉Ω2,则实数h的取值范围是(  )
A、[0,+∞)
B、(0,+∞)
C、(-∞,0]
D、(-∞,0)

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科目:高中数学 来源: 题型:

设甲、乙两楼相距20m,从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°,则甲、乙两楼的高分别是(  )
A、20
3
m,
40
3
3
m
B、10
3
m,20
3
m
C、10(
3
-
2
)m,20
3
m
D、
15
2
3
m,
20
3
3
m

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=cos(x+
π
3
)的图象,只需把余弦曲线y=cosx上的所有的点(  )
A、向左平移
π
3
个单位长度
B、向右平移
π
3
个单位长度
C、向左平移
1
3
个单位长度
D、向右平移
1
3
个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若最大角的正弦值是
2
2
,则△ABC必是(  )
A、等边三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、锐角三角形

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