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    已知两直线l1：x+my+3=0，l2：（m-1）x+2my+2m=0，若l1∥l2，则m的值为（　　）
    A、0
    B、-1或
    1
    2
    C、3
    D、0或3
    考点：直线的一般式方程与直线的平行关系
    专题：直线与圆
    分析：给出的两直线方程均为一般式，直接由两直线平行和系数之间的关系列式求解m的值．
    解答： 解：直线l1：x+my+3=0，l2：（m-1）x+2my+2m=0，
    设A1=1，B1=m，C1=3，
    A2=m-1，B2=2m，C2=2m，
    ∵l1∥l2，
    ∴
    A1B2-A2B1=0
    A1C2-A2C1≠0
    ，即
    2m-m(m-1)=0
    2m-3(m-1)≠0
    ，解得：m=0．
    故选：A．
    点评：本题考查直线的一般式方程与直线平行的关系，两直线l1：A1x+B1y+C1=0，l2：A2x+B2y+C2=0平行的充要条件是
    A1B2-A2B1=0
    A1C2-A2C1≠0
    ，是基础题．
    练习册系列答案
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    1
    x
    ，
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    （2）若?x∈[1，+∞）及t∈[1，2]不等式f（x）≥t2-2mt+2恒成立，求实数m取值范围．

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    名学生．

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    已知圆锥的母线长为2，母线与旋转轴所成的角为30°，则该圆锥的表面积等于
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两条直线l1：kx+（1-k）y-3=0和l2：（k-1）x+2y-2=0互相垂直，则k=（　　）
    A、1或-2B、-1或2
    C、1或2D、-1或-2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=f（x）为奇函数，且x∈[0，+∞）时，f（x）=x2-3x，则不等式
    f(x)-f(-x)
    x
    ＞0的解集为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x）是定义在R上的函数，则“f（0）=0”是“函数f（x）为奇函数”的
     
    条件（从“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中选一个）．

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