| A. | -1或3 | B. | -3或1 | C. | -1 | D. | -3 |
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 对分类变量x与y的随机变量k2的观测值k来说,k越小,判断“x与y有关系”的把握程度越大 | |
| B. | 两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的绝对值越接近于0 | |
| C. | 若数据x1,x2,x3,…,xn的方差为1,则2x1,2x2,2x3,…,2xn的方差为2 | |
| D. | 在回归分析中,可用相关指数R2的值判断模型的拟合效果,R2越大,模型的拟合效果越好. |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1} | B. | {5,-1} | C. | {5} | D. | {-5,5,-1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 同意限定区域停车 | 不同意限定区域停车 | 合计 | |
| 男生 | 5 | ||
| 女生 | 10 | ||
| 合计 | 50 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(x)在$(0,\frac{π}{4})$上单调递减 | B. | f(x)在$(\frac{π}{8},\frac{3π}{8})$上单调递减 | ||
| C. | f(x)在$(0,\frac{π}{4})$上单调递增 | D. | f(x)在$(\frac{π}{8},\frac{3π}{8})$上单调递增 |
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