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    已知ab＞0，则
    b
    a
    +
    a
    b
    的最小值为（　　）
    A、1
    B、
    		2
    C、2
    D、2
    		2
    考点：基本不等式
    专题：不等式的解法及应用
    分析：利用基本不等式的性质即可得出．
    解答： 解：∵ab＞0，∴
    b
    a
    +
    a
    b
    ≥2
    b
    a
    •
    a
    b
    =2，当且仅当a=b时取等号．
    ∴
    b
    a
    +
    a
    b
    的最小值是2．
    故选：C．
    点评：本题查克拉基本不等式的性质，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程9x+a•3x+4=0有解，则实数a的取值范围是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知定义在R上的奇函数f（x），当x∈（0，+∞）时的解析式为y=x2+2．
    （1）求这个函数在R上的解析式；
    （2）画出函数的图象并直接写出函数在R上的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|1≤x≤7}，B={x|-2m+1＜x＜m}，全集为实数集R．
    （1）若m=5，求A∪B，（∁RA）∩B；
    （2）若A∩B=A，求m的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（2，1），
    b
    =（cosθ-2sinθ，sinθ）
    （1）若
    a
    ∥
    b
    ，求tanθ的值；
    （2）若|
    a
    |=|
    b
    |，0＜θ＜π，求θ的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    三个数a=0.22，b=log202，c=20.1之间的大小关系是（　　）
    A、a＜c＜b
    B、a＜b＜c
    C、b＜a＜c
    D、b＜c＜a

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示为函数f（x）=2sin（ωx+φ）（ω＞0，
    π
    2
    ≤φ≤π    ）的部分图象，其中|AB|=5．
    （1）求函数在AB段的单调递减区间；
    （2）若x∈[-3，0]时，求A，B段的最值及相应x的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若函数f（x）=x3-
    1
    2
    x2+bx+c在x=1时取得极值，且当x∈[-1，2]时，f（x）＜c2恒成立．
    （1）求实数b的值；
    （2）求实数c的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知Sn是数列{an}的前n项和，且Sn=2an+n-4（n∈N*）．
    （1）去数列{an}的通项公式；
    （2）设bn=
    2n
    anan+1
    ，记Tn是数列{bn}的前n项和，证明：Tn＜
    1
    3
    ．

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