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已知命题p:?x∈R,x2+2x+2>0.则命题p的否定?p:
 
考点:特称命题,命题的否定
专题:简易逻辑
分析:根据全称命题的否定是特称命题即可得到结论.
解答: 解:根据全称命题的否定是特称命题得到命题p的否定?p:
?x∈R,x2+2x+2≤0.
故答案为:?x∈R,x2+2x+2≤0.
点评:本题主要考查含有量词的命题的否定,比较基础.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知平面直角坐标系xoy上的区域D由不等式组
0≤x≤
2
y≤2
x≤
2
y
给定,若M(x,y)为D上的动点,点A(
2
,0),则z=|
AM
|的最大值为(  )
A、6
B、
6
C、4
D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合Tn={X|X=(x1x2,…,xn),xiN*,i=1,2,…,n} (n≥2).对于A=(a1,a2,…,an),B=(b1,b2,…,bn)∈Tn,定义;
AB
=(b1-a1b2-a2,…,bn-an)
,λ(a1,a2,…,an)=(λa1,λa2,…,λan)(λ∈R);A与B之间的距离为d(A,B)=
n
i=1
|ai-bi|

(Ⅰ)当n=5时,设A=(1,2,1,2,a5),B=(2,4,2,1,3).若d(A,B)=7,求a5
(Ⅱ)证明:若A,B,C∈Tn,且?λ>0,使
AB
BC
,则d(A,B)+d(B,C)=d(A,C);
(Ⅲ)记I=(1,1,…,1)∈Tn.若A,B∈Tn,且d(I,A)=d(I,B)=p,求d(A,B)的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y满足
2x+y-4≥0
x-y+1≥0
x-ay-2≤0
时,若目标函数z=x+y既有最大值也有最小值,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
1
2
x2-2x
,当x>1时,不等式k(x-1)<xf(x)+2g′(x)+3恒成立,则整数k的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(a,1)和曲线C:x2+y2-x-y=0,若过点A的任意直线都与曲线C至少有一个交点,则实数a的取值范围是
 

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一个容量为40的样本,分成若干组,在它的频率分布直方图中,某一组相应的小长方形的面积为0.4,则该组的频数是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列四个结论:
①若命题p:?x0R,x02+x0+1<0,则?p:?x∈R,x2+x+1≥0;
②“(x-3)(x-4)=0”是“x-3=0”的充分而不必要条件;
③命题“若m>0,则方程x2+x-m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x-m=0没有实数根,则m≤0”;
④若a>0,b>0,a+b=4,则
1
a
+
1
b
的最小值为1.
其中正确结论的个数为(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,设椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,短半轴长为2,椭圆C长轴的右端点到其右焦点的距离为
5
-1

(1)求椭圆C的方程.
(2)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,且∠AOB=
π
2
.求证:原点O到直线AB的距离为定值.
(3)在(2)的条件下,求AB的最小值.

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