分析 (1)求出函数f(x)的导函数,由导函数的符号求得函数的单调区间,再求出函数F(x)的导函数,由b<0,可得F′(x)<0,则F(x)在定义域(0,+∞)上为减函数,要使存在区间M,使f(x)和F(x)在区间M上具有相同的单调性,需$-\frac{b}{2}-1$>0,求解可得b的范围;
(2)由F(x+1)>b对任意x∈(0,+∞)恒成立,可得bx-ln(x+1)>0对任意x∈(0,+∞)恒成立,令g(x)=bx-ln(x+1),求导可得b≤0时,g′(x)<0,g(x)在(0,+∞)上为减函数,而g(0)=0,不合题意;0<b<1时,$g(x)_{min}=g(\frac{1-b}{b})$=1-b+lnb>0,得b∈∅;b≥1时,g(x)在(0,+∞)上为增函数,g(x)>g(0)=0成立,从而可得b的取值范围.
解答 解:(1)f(x)=(2x+b)ex,f′(x)=(2x+b+2)ex,
∴当x∈(-∞,-$\frac{b}{2}-1$)时,f′(x)<0,当x∈(-$\frac{b}{2}-1$,+∞)时,f′(x)>0,
∴f(x)的减区间为(-∞,-$\frac{b}{2}-1$),增区间为(-$\frac{b}{2}-1$,+∞).
F(x)的定义域为(0,+∞),且F′(x)=b-$\frac{1}{x}=\frac{bx-1}{x}$.
∵b<0,∴F′(x)<0,则F(x)在定义域(0,+∞)上为减函数,
要使存在区间M,使f(x)和F(x)在区间M上具有相同的单调性,
则$-\frac{b}{2}-1$>0,即b<-2.
∴b的取值范围是(-∞,-2);
(2)F(x+1)=b(x+1)-ln(x+1).
要使F(x+1)>b对任意x∈(0,+∞)恒成立,即bx-ln(x+1)>0对任意x∈(0,+∞)恒成立,
令g(x)=bx-ln(x+1),则g′(x)=b-$\frac{1}{x+1}=\frac{bx+b-1}{x+1}$(x>0).
若b≤0,则g′(x)<0,g(x)在(0,+∞)上为减函数,而g(0)=0,不合题意;
若0<b<1,则当x∈(0,$\frac{1-b}{b}$)时,g′(x)<0,当x∈($\frac{1-b}{b}$,+∞)时,g′(x)>0,
∴$g(x)_{min}=g(\frac{1-b}{b})$=1-b+lnb>0,得b∈∅;
若b≥1,则$\frac{1-b}{b}≤0$,g′(x)>0在(0,+∞)恒成立,
g(x)在(0,+∞)上为增函数,g(x)>g(0)=0.
综上,b的取值范围是[1,+∞).
点评 本题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查函数、导数、不等式等基础知识,以及综合运用上述知识分析问题和解决问题的能力,属难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?x0∈R,sinx0+cosx0=$\frac{3}{2}$ | |
| B. | ?x≥0且x∈R,2x>x2 | |
| C. | 已知a,b为实数,则a>2,b>2是ab>4的充分条件 | |
| D. | 已知a,b为实数,则a+b=0的充要条件是$\frac{a}{b}$=-1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{4}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 在实数轴上 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<f'(2)<f'(3)<f(3)-f(2) | B. | 0<f'(3)<f'(2)<f(3)-f(2) | C. | 0<f'(3)<f(3)-f(2)<f'(2) | D. | 0<f(3)-f(2)<f'(2)<f'(3) |
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