| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ | D. | $\frac{4\sqrt{2}}{3}$ |
分析 作出棱锥的高与斜高,得出侧面与底面所成角的平面角,利用勾股定理列方程解出底面边长,代入体积公式计算.
解答
解:过棱锥定点S作SE⊥AD,SO⊥平面ABCD,则E为AD的中点,O为正方形ABCD的中心.
连结OE,则∠SEO为侧面SAD与底面ABCD所成角的平面角,即∠SEO=45°.
设正四棱锥的底面边长为a,则AE=OE=SO=$\frac{a}{2}$,
∴SE=$\sqrt{2}EO$=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$.
在Rt△SAE中,∵SA2=AE2+SE2,
∴3=$\frac{{a}^{2}}{4}+\frac{{a}^{2}}{2}$,解得a=2.
∴SO=1,
∴棱锥的体积V=$\frac{1}{3}{S}_{正方形ABCD}•SO$=$\frac{1}{3}×{2}^{2}×1=\frac{4}{3}$.
故选B.
点评 本题考查了正棱锥的结构特征,体积计算,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a | B. | b | C. | $\frac{a}{2}$ | D. | $\frac{b}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{7}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{7}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{17}{15}$ | B. | $\frac{15}{17}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 4 | D. | $\sqrt{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 20π | B. | $\frac{{20\sqrt{5}π}}{3}$ | C. | 5π | D. | $\frac{{5\sqrt{5}π}}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2 | D. | $\sqrt{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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