| A. | $(1,\sqrt{2})$ | B. | (1,2) | C. | $(\sqrt{2},\sqrt{3})$ | D. | $(\sqrt{3},2)$ |
分析 设BC=a,由已知条件C的度数,AB及BC的值,根据正弦定理用a表示出sinA,由C的度数及正弦函数的图象可知满足题意△ABC有两个A的范围,然后根据A的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出sinA的范围,进而求出a的取值范围.
解答 解:设BC=a,由正弦定理得:$\frac{AB}{sinC}=\frac{BC}{sinA}$,即$\frac{\sqrt{3}}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{a}{sinA}$,
变形得:sinA=$\frac{a}{2}$,
由题意得:当A∈(60°,120°)时,满足条件的△ABC有两个,
所以$\frac{\sqrt{3}}{2}$<$\frac{a}{2}$<1,解得:$\sqrt{3}$<a<2,
则a的取值范围是($\sqrt{3}$,2).
故选:D.
点评 此题考查了正弦定理及特殊角的三角函数值.要求学生掌握正弦函数的图象与性质,牢记特殊角的三角函数值以及灵活运用三角形的内角和定理这个隐含条件.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | kx+y+k=0 | B. | kx-y-1=0 | C. | kx+y-k=0 | D. | kx+y-2=0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $({\frac{1}{2},2})$ | B. | $({\frac{1}{2},1})∪({1,2})$ | C. | (1,2) | D. | $({\frac{1}{2},∞})$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 合情推理法 | B. | 综合法 | C. | 间接证法 | D. | 分析法 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com