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(本小题满分12分)
在正四棱锥V - ABCD中,P,Q分别为棱VB,VD的中点, 点M在边BC上,且BM: BC = 1 : 3,AB =2,VA =" 6."

(I )求证CQ∥平面PAN;
(II)求证:CQ⊥AP.

(I )只需证平面∥平面;(II)只需证

解析试题分析:(Ⅰ)连接,设,则⊥平面
连接,设,由
 ∴的中点,而的中点,故
上取一点,使同理,于是
在正方形,∴平面∥平面,又平面
∥平面;                  …6分
(Ⅱ)延长使,连接,则
延长使,连接,,则
∴相交直线所成的不大于的角即为异面直线所成的角
连接,在中,
,∴,即.                  …12分

考点:线面平行的判断;先线垂直的判断;正四棱锥的结构特征。
点评:①本题主要考查了空间的线面平行,线线垂直的证明,充分考查了学生的逻辑推理能力,空间想象力,以及识图能力。②我们要熟练掌握正棱柱、直棱柱、正棱锥的结构特征。正棱柱:底面是正多边形,侧棱垂直底面;直棱柱:侧棱垂直底面;正棱锥:底面是正多边形,顶点在底面的投影是底面的中心。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,是棱长为1的正方体,四棱锥中,平面

(Ⅰ)求证:
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正切值。

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(本题满分14分)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,EF为棱ADAB的中点.

(1)求证:EF∥平面CB1D1
(2)求证:平面CAA1C1⊥平面CB1D1

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(本小题满分14分)
如图,在三棱锥P-ABC中,底面△ABC为等边三角形,∠APC=90°,PB=AC=2PA=4,O为AC的中点。

(Ⅰ)求证:BO⊥PA;
(Ⅱ)判断在线段AC上是否存在点Q(与点O不重合),使得△PQB为直角三角形?若存在,试找出一个点Q,并求的值;若不存在,说明理由。

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(本小题满分12分)
如图所示,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为1的菱形,BCD=60,E是CD的中点,PA底面ABCD,PA=2.

(1)证明:平面PBE平面PAB;
(2)求PC与平面PAB所成角的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图1,在平行四边形ABCD中,AB=1,BD,∠ABD=90°,EBD上的一个动点,现将该平行四边形沿对角线BD折成直二面角ABDC,如图2所示.

(1)若FG分别是ADBC的中点,且AB∥平面EFG,求证:CD∥平面EFG
(2)当图1中AEEC最小时,求图2中二面角AECB的大小.

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在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若BB1=1,AB=,求AB1与C1B所成角的大小。

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(本小题满分12分)
如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面.于点,中点.

(1)用空间向量证明:AM⊥MC,平面⊥平面
(2)求直线与平面所成的角的正弦值;
(3)求点到平面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,在四棱锥中,底面为矩形,平面,点在线段上,平面.

(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)若,,求二面角的正切值.

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