分析 (Ⅰ)联立两直线方程得到方程组,求出方程组的解集即可得到交点P的坐标,根据直线l与2x-y-1=0垂直,设出直线l的方程,把P代入即可得到直线l的方程;
(Ⅱ)求出圆心到直线的距离,利用勾股定理,求弦AB的长.
解答 解:(Ⅰ)由$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y-2=0}\\{2x+y+2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$,∴P的坐标是(-2,2).
∵所求直线l与2x-y-1=0垂直,∴可设直线l的方程为x+2y+m=0.
把点P的坐标代入得-2+2×2+m=0,即m=-2.
所求直线l的方程为x+2y-2=0.
(Ⅱ)由题意圆心(1,0),半径r=1.
圆心到直线的距离d=$\frac{1}{\sqrt{5}}$,
∴|AB|=2$\sqrt{1-\frac{1}{5}}$=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$.
点评 此题考查学生会利用联立两直线的方程的方法求两直线的交点坐标,掌握直线的一般式方程,考查直线与圆的位置关系,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a | B. | -a | C. | $\frac{2a}{3}$ | D. | $\frac{3a}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{3}$或1 | B. | -$\frac{13}{3}$或3 | C. | -$\frac{1}{3}$或-3 | D. | -$\frac{13}{3}$或1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| A班 | B班 | 合计 | |
| 种子选手 | |||
| 非种子选手 | |||
| 合计 |
| P(K2≥k) | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-$\frac{1}{3}$] | B. | (-1,$\frac{1}{2}$) | C. | [-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$) | D. | (0,$\frac{1}{2}$) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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