练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
    11．执行如图的程序框图，若输入a0=4，a1=-1，a2=3，a3=-2，a4=1，则输出的t的值为（　　）
    A．5B．10C．12D．14

    分析 模拟执行程序，依次写出每次循环得到的t，i的值，当i=5时不满足条件i≤4，退出循环输出t的值为14．

    解答 解：模拟执行程序，可得
    a0=4，a1=-1，a2=3，a3=-2，a4=1，
    i=1，t=1，满足条件i≤4，t=2-2=0，i=2
    满足条件i≤4，t=0+3=3，i=3
    满足条件i≤4，t=6-1=5，i=4
    满足条件i≤4，t=10+4=14，i=5
    不满足条件i≤4，退出循环，输出t的值为14．
    故选：D．

    点评 本题主要考查了循环结构的程序框图，正确依次写出每次循环得到的t，i的值是解题的关键，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    1．已知f（cosx）=cos5x，则f（sin30°）=$\frac{1}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    2．一个算法的程序框图如图，若该程序输出的结果为$\frac{5}{6}$，则判断框中的条件i＜m中的整数m的值是6．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    19．函数y=log3（2x-1）的定义域为（　　）
    A．（1，+∞）B．$（{\frac{1}{2}，1}）$C．[1，+∞）D．$（{\frac{1}{2}，+∞}）$

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    6．执行如图所示的程序框图，其中m=1007${∫}_{-\frac{π}{2}}^{\frac{π}{2}}$cosxdx，则输出a的结果为（　　）
    A．3B．-$\frac{1}{2}$C．$\frac{2}{3}$D．2

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    16．设函数f（x）=$\sqrt{lnx+x+a}$，若曲线y=$\frac{e-1}{2}$sinx+$\frac{e+1}{2}$上存在点（x0，y0）使得f（f（y0））=y0成立，则实数a的取值范围为（　　）
    A．[0，e2-e+1]B．[0，e2+e-1]C．[0，e2-e-1]D．[0，e2+e+1]

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：选择题

    3．执行如图所不的程序框图．输出的结果为（　　）
    A．3B．4C．5D．6

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    20．眼下网购成为一种重要的购物方式，某班同学对2015年11月11日在淘宝店网购情况进行了调查，随机抽查了该市当天60名网友的网购金额情况，得到如下数据统计表：
    组号网购金额（单位：千元）频数频率
    1（0，0.5]30.05
    2（0.5，1]xp
    3（1，1.5]90.15
    4（1.5，2]150.25
    5（2，2.5]180.30
    6（2.5，3]yq
     合计601.00
    若网购金额超过2千元的顾客定义为“网购达人”，网购金额不超过2千元的顾客定义为“非网购达人”，已知“非网购达人”与“网购达人”人数比恰好为3：2．
    （Ⅰ）试确定x，y，p，q的值，并将频率分布直方图补充完整．
    （Ⅱ）假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，试估计样本中60名网友的购物金额的平均数．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    1．设f（x）=x2-4x-4在区间[t，t+1]（t∈R）上的最小值记为g（t）．
    （1）写出g（x）的函数表达式；
    （2）画出g（t）的图象并写出g（t）的最小值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案