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选修4-5不等式选讲
设函数f(x)=|3x+6|+1
(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象;
(Ⅱ)若不等式,f(x)≥ax恒成立,求实数a的取值范围.
考点:函数恒成立问题,函数图象的作法
专题:函数的性质及应用
分析:(1)先去掉绝对值符号,转化为一次函数的图象画法问题;
(2)在同一坐标系中画出f(x)和y=ax的图象,利用旋转的方法得到两函数图象无交点时a的范围.
解答: 解:(Ⅰ)由于f(x)=
3x+7,x≥-2
-3x-5,x<-2

则函数的图象如图所示(黑线部分):

(Ⅱ) 由函数y=f(x)(黑线部分)与函数y=ax(蓝线部分)的图象(见上图)可知,
当且仅当-
1
2
≤a≤3
时,即直线从图中①的位置逆时针绕原点旋转到与直线y=3x+7平行的位置时,函数y=ax的图象与函数y=f(x)图象没有交点,
所以不等式f(x)≥ax恒成立.
则a的取值范围为[-
1
2
,3]
点评:本题考查了分段函数的图象的画法,以及利用图象解决不等式恒成立问题的思路,即作出图象,理解a的几何意义,利用旋转完成解题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

下列不等式中:
①x2+3x-2>0和x2+3x-4>0;
②4x+
5
x+3
>8+
5
x+3
和4x>8;
③4x+
5
x-3
>8+
5
x-3
和4x>8;
x+3
2-x
>0和(x+3)(2-x)>0;
不等价的是(  )
A、①和②B、①和③
C、②和③D、②、③和④

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下列说法中正确的是(  )
A、频率是概率的近似值,随着试验次数增加,频率会越来越接近概率
B、要从1002名学生中用系统抽样的方法选取一个容量为20的样本,需要剔除2名学生,这样对被剔除者不公平
C、根据样本估计总体,其误差与所选取的样本容量无关
D、数据2,3,4,5的方差是数据4,6,8,10的方差的一半

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已知复数z=i(1-i)(i为虚数单位),则复数z在复平面上对应的点位于第
 
象限.

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点P(-12,5)是角α终边上一点,那么sin2α的值是
 

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设函数f(x)=x-
1
x
,对任意x∈[1,+∞),f(mx)+mf(x)>0恒成立,则实数m的取值范围是(  )
A、(-∞,-1)∪(1,+∞)
B、(1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、不能确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,a1=1,且an+1-an=1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前n项和为Sn,令bn=
Sn+8
an

①求数列{bn}的最小项;
②若t≤bn对?n∈N*恒成立,求整数t的最大值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax2+bcosx+sinx-1满足f(
π
6
)=5,则f(-
π
6
)的值是
 

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求导:V=
1
3
πx﹙202-x2﹚﹙0<x<20﹚.

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