分析 根据题意,利用正弦定理求得a、b、c的关系,以及a的取值范围,再利用余弦定理求得cosB、sinB 的值,从而求得△ABC的面积S,写出p的解析式,利用二次函数的性质即可求得p的最小值.
解答 解:△ABC中,由sinA-sinB=$\frac{1}{3}$sinC,
利用正弦定理得c=3a-3b,
再根据3b=2a,2≤a2+ac≤18,
可得c=a,b=$\frac{2a}{3}$,1≤a≤3.
由余弦定理得 b2=$\frac{{4a}^{2}}{9}$=a2+a2-2a•a•cosB,
求得cosB=$\frac{7}{9}$,
∴sinB=$\frac{4\sqrt{2}}{9}$,
∴△ABC的面积为S=$\frac{1}{2}$•ac•sinB=$\frac{1}{2}$a2•$\frac{4\sqrt{2}}{9}$=$\frac{2\sqrt{2}}{9}$•a2,
故p=$\sqrt{2}$a-S=$\sqrt{2}$a-$\frac{2\sqrt{2}}{9}$a2,
利用二次函数的性质结合a的范围可得
当a=1时,p取得最小值是$\frac{7\sqrt{2}}{9}$.
故答案为:$\frac{7\sqrt{2}}{9}$.
点评 本题主要考查了正弦定理和余弦定理的应用问题,也考查了二次函数的最值问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(0,\frac{1}{2})$ | B. | $(-∞,\frac{1}{2})$ | C. | $(\frac{1}{2},+∞)$ | D. | $(-∞,0)∪(\frac{1}{2},+∞)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
| 损坏餐椅数 | 未损坏餐椅数 | 总 计 | |
| 学习雷锋精神前 | 50 | 150 | 200 |
| 学习雷锋精神后 | 30 | 170 | 200 |
| 总 计 | 80 | 320 | 400 |
| P(K2≥k0) | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 出租天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 车辆数 | 5 | 10 | 30 | 35 | 15 | 3 | 2 |
| 出租天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 车辆数 | 14 | 20 | 20 | 16 | 15 | 10 | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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