科目: 来源: 题型:
【题目】已知{an}为等差数列,且a3=﹣6,a6=0.
(1)求{an}的通项公式.
(2)若等比数列{bn}满足b1=8,b2=a1+a2+a3 , 求{bn}的前n项和公式.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,周长为7.5cm,且sinA:sinB:sinC=4:5:6,下列结论:
①a:b:c=4:5:6 ②a:b:c=2: ③a=2cm,b=2.5cm,c=3cm ④A:B:C=4:5:6
其中成立的个数是( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】在边长为4的正方形的边上有一点沿着折线由点(起点)向点(终点)运动。设点运动的路程为,的面积为,且与之间的函数关系式用如图所示的程序框图给出.
(1)写出框图中①、②、③处应填充的式子;
(2)若输出的面积值为6,则路程的值为多少?并指出此时点在正方形的什么位置上?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn , 点(n, )在直线y= x+ 上.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn= ,求数列{bn}的前n项和为Tn , 并求使不等式Tn> 对一切n∈N*都成立的最大正整数k的值.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为对考生的月考成绩进行分析,某地区随机抽查了名考生的成绩,根据所得数据画了如下的样本频率分布直方图.
(1)求成绩在的频率;
(2)根据频率分布直方图算出样本数据的中位数;
(3)为了分析成绩与班级、学校等方面的关系,必须按成绩再从这人中用分层抽样方法抽取出人作出进一步分析,则成绩在的这段应抽多少人?
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】有以下三个案例:
案例一:从同一批次同类型号的10袋牛奶中抽取3袋检测其三聚氰胺含量;
案例二:某公司有员工800人:其中高级职称的160人,中级职称的320人,初级职称200人,其余人员120人.从中抽取容量为40的样本,了解该公司职工收入情况;
案例三:从某校1000名学生中抽10人参加主题为“学雷锋,树新风”的志愿者活动.
(1)你认为这些案例应采用怎样的抽样方式较为合适?
(2)在你使用的分层抽样案例中写出每层抽样的人数;
(3)在你使用的系统抽样案例中按以下规定取得样本编号:如果在起始组中随机抽取的码为(编号从0开始),那么第组(组号从0开始,)抽取的号码的百位数为组号,后两位数为的后两位数.若,试求出及时所抽取的样本编号.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知椭圆短轴端点和两个焦点的连线构成正方形,且该正方形的内切圆方程为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若抛物线的焦点与椭圆的一个焦点重合,直线与抛物线交于两点,且,求的面积的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com