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【题目】已知A(1,2),B(a,1),C(2,3),D(-1,b)(a,b∈R)是复平面上的四个点,且向量对应的复数分别为z1,z2.

(1)z1+z2=1+i,z1,z2;

(2)|z1+z2|=2,z1-z2为实数,a,b的值.

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【题目】已知复数.

(1)当实数m取什么值时,复数z是纯虚数?

(2)z在复平面内对应的点在第二、四象限的角平分线上,|z|.

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【题目】给出两个命题:
命题甲:关于x的不等式x2+(a﹣1)x+a2≤0的解集为
命题乙:函数y=(2a2﹣a)x为增函数.
(1)甲、乙至少有一个是真命题;
(2)甲、乙有且只有一个是真命题;
分别求出符合(1)(2)的实数a的取值范围.

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【题目】已知函数f(x)x33xyf(x)上一点P(1,-2),过点P作直线l.

(1)求使直线lyf(x)相切且以P为切点的直线方程;

(2)求使直线lyf(x)相切且切点异于P的直线方程.

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【题目】已知曲线C1:y=x2与曲线C2:y=-(x-2)2,直线lC1C2都相切,求直线l的方程.

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【题目】设函数,曲线在点处的切线方程为.

1)求的解析式;

(2)证明:曲线上任一点处的切线与直线和直线所围成的三角形面积为定值,并求此定值.

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【题目】设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意的x∈R,都有f(x+4)=f(x),且当x∈[﹣2,0]时,f(x)=( x﹣6,若在区间(﹣2,6]内关于x的方程f(x)﹣loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,求实数a的取值范围是(
A.(1,2)
B.(2,+∞)
C.
D.

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【题目】设函数f(x)=x3﹣12x+b,则下列结论正确的是(
A.函数f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递增
B.函数f(x)在(﹣∞,﹣1)上单调递减
C.若b=﹣6,则函数f(x)的图象在点(﹣2,f(﹣2))处的切线方程为y=10
D.若b=0,则函数f(x)的图象与直线y=10只有一个公共点

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【题目】为分析学生入学时的数学成绩对高一年级数学学习的影响,在高一年级学生中随机抽取10名学生,统计他们入学时的数学成绩和高一期末的数学成绩,如下表:

学生编号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

入学成绩x(分)

63

67

45

88

81

71

52

99

58

76

高一期末

成绩y(分)

65

78

52

82

92

89

73

98

56

75

(1)求相关系数r;

(2)求y关于x的线性回归方程;

(3)若某学生入学时的数学成绩为80分,试估计他高一期末的数学成绩.

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【题目】下列命题中,真命题是(
A.x∈R,2x>x2
B.若a>b,c>d,则 a﹣c>b﹣d
C.x∈R,ex<0
D.ac2<bc2是a<b的充分不必要条件

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