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【题目】如图,在正三棱柱中,底面边长为2,的中点,三棱柱的体积.

(1)求三棱柱的表面积;

(2)求异面直线所成角的余弦值.

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【题目】已知函数的部分图象如图所示.

(1) 求函数的解析式;

(2) 如何由函数的通过适当图象的变换得到函数的图象, 写出变换过程;

(3) 若,求的值.

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【题目】高铁是我国国家名片之一,高铁的修建凝聚着中国人的智慧与汗水.如图所示,BEF为山脚两侧共线的三点,在山顶A处测得这三点的俯角分别为,计划沿直线BF开通穿山隧道,现已测得BCDEEF三段线段的长度分别为312.

(1)求出线段AE的长度;

(2)求出隧道CD的长度.

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【题目】已知4名学生和2名教师站在一排照相,求:

(1)中间二个位置排教师,有多少种排法?

(2)首尾不排教师,有多少种排法?

(3)两名教师不站在两端,且必须相邻,有多少种排法?

(4)两名教师不能相邻的排法有多少种?

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【题目】若函数对任意的均有则称函数具有性质

Ⅰ)判断下面两个函数是否具有性质并说明理由.

Ⅱ)若函数具有性质,

求证:对任意

Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,是否对任意均有若成立,给出证明;若不成立,给出反例.

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【题目】已知函数为自然对数的底数).

Ⅰ)当,求曲线在点处的切线方程;

Ⅱ)求函数的单调区间;

Ⅲ)已知函数处取得极小值,不等式的解集为,求实数的取值范围.

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【题目】对于函数

判断如下两个命题的真假:

命题甲: 在区间上是增函数;

命题乙: 在区间上恰有两个零点,且.

能使命题甲、乙均为真的函数的序号是

A. ① B. ② C. ①③ D. ①②

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【题目】已知椭圆的两个焦点和短轴的两个顶点构成的四边形是一个正方形,且其周长为.

Ⅰ)求椭圆的方程;

Ⅱ)设过点的直线与椭圆相交于两点,关于原点的对称点为,若点总在以线段为直径的圆内,的取值范围.

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【题目】,函数.

Ⅰ)若函数处的切线与直线平行,的值;

Ⅱ)若对于定义域内的任意,总存在使得,的取值范围.

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【题目】某中学高一女生共有450人,为了了解高一女生的身高情况,随机抽取部分高一女生测量身高,所得数据整理后列出频率分布表如下:

组别

频数

频率

145.5149.5

8

0.16

149.5153.5

6

0.12

153.5157.5

14

0.28

157.5161.5

10

0.20

161.5165.5

8

0.16

165.5169.5



合计



1)求出表中字母所对应的数值;

2)在给出的直角坐标系中画出频率分布直方图;

3)估计该校高一女生身高在149.5165.5范围内有多少人?

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同步练习册答案