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【题目】已知圆M的方程为x2+y2-2x-2y-6=0,以坐标原点O为圆心的圆O与圆M相切.

1)求圆O的方程;

2)圆Ox轴交于EF两点,圆O内的动点D使得DEDODF成等比数列,求的取值范围.

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【题目】如图,在三棱柱中,平面边上一点,.

(1)证明:平面平面.

(2)若,试问:是否与平面平行?若平行,求三棱锥的体积;若不平行,请说明理由.

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【题目】在△ABC中,内角ABC的对边分别为abc,且满足b2=accosB=

1)求+的值;

2)设=,求三边abc的长度.

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【题目】已知函数.

讨论的单调性.

,求的取值范围.

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【题目】如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,DE分别为BCAC的中点,AB=BC

求证:(1A1B1∥平面DEC1

2BEC1E

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【题目】某小学举办“父母养育我,我报父母恩”的活动,对六个年级(一年级到六年级的年级代码分别为1,2…,6)的学生给父母洗脚的百分比y%进行了调查统计,绘制得到下面的散点图.

(1)由散点图看出,可用线性回归模型拟合y与x的关系,请用相关系数加以说明;

(2)建立y关于x的回归方程,并据此预计该校学生升入中学的第一年(年级代码为7)给父母洗脚的百分比.

附注:参考数据:

参考公式:相关系数,若r>0.95,则y与x的线性相关程度相当高,可用线性回归模型拟合y与x的关系.回归方程中斜率与截距的最小二乘估计公式分别为

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【题目】分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学.分形的外表结构极为复杂,但其内部却是有规律可寻的.一个数学意义上分形的生成是基于一个不断迭代的方程式,即一种基于递归的反馈系统.下面我们用分形的方法来得到一系列图形,如图1,线段的长度为a,在线段上取两个点,使得,以为一边在线段的上方做一个正六边形,然后去掉线段,得到图2中的图形;对图2中的最上方的线段作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形:

记第个图形(图1为第1个图形)中的所有线段长的和为,现给出有关数列的四个命题:

①数列是等比数列;

②数列是递增数列;

③存在最小的正数,使得对任意的正整数 ,都有

④存在最大的正数,使得对任意的正整数,都有

其中真命题的序号是________________(请写出所有真命题的序号).

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【题目】如图,在三棱柱中,平面边上一点,.

(1)证明:平面平面.

(2)若,试问:是否与平面平行?若平行,求三棱锥的体积;若不平行,请说明理由.

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【题目】已知abcABC的三个内角ABC的对边,向量=-1),=cosAsinA),若,且acosB+bcosA=csinC,则角B的大小为______

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【题目】已知函数.

讨论的单调性.

,求的取值范围.

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