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【题目】已知数列
的前
项和为
,且点![]()
在函数
的图像上;
(1)求数列
的通项公式;
(2)设数列
满足:
,
,求
的通项公式;
(3)在第(2)问的条件下,若对于任意的
,不等式
恒成立,求实数
的取值范围;
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【题目】已知椭圆
的左、右顶点分别为
、
,上、下顶点分别为
,
,
为其右焦点,
,且该椭圆的离心率为
;
(Ⅰ)求椭圆
的标准方程;
(Ⅱ)过点
作斜率为
的直线
交椭圆
于
轴上方的点
,交直线
于点
,直线
与椭圆
的另一个交点为
,直线
与直线
交于点
.若
,求
取值范围.
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【题目】已知动圆C过定点F(2,0),且与直线x=-2相切,圆心C的轨迹为E,
(1)求圆心C的轨迹E的方程;
(2)若直线l交E与P,Q两点,且线段PQ的中心点坐标(1,1),求|PQ|.
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【题目】某校设计了一个实验考察方案:考生从6道备选题中随机抽取3道题,按照题目要求独立完成全部实验操作,规定:至少正确完成其中的2道题便可通过.已知6道备选题中考生甲有4道能正确完成,2道题不能完成;考生乙每题正确完成的概率都是
,且每题正确完成与否互不影响.
(Ⅰ)求甲考生通过的概率
(Ⅱ)求甲乙两考生正确完成题数的概率分布列和数学期望;
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【题目】如图,在四棱柱
中,平面
平面
,
是边长为2的等边三角形,
,
,
,点
为
的中点.
![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
(Ⅲ)在线段
上是否存在一点
,使直线
与平面
所成的角正弦值为
,若存在求出
的长,若不存在说明理由.
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【题目】盒内有大小相同的9个球,其中2个红色球,3个白色球,4个黑色球.规定取出1个红色球得1分,取出1个白色球得0分,取出1个黑色球得
分,现从盒内任取3个球.
(Ⅰ)求取出的3个球中至少有一个红球的概率;
(Ⅱ)求取出的3个球得分之和恰为1分的概率;
(Ⅲ)设
为取出的3个球中白色球的个数,求
的分布列及期望.
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【题目】在心理学研究中,常采用对比试验的方法评价不同心理暗示对人的影响,具体方法如下:将参加试验的志愿者随机分成两组,一组接受甲种心理暗示,另一组接受乙种心理暗示,通过对比这两组志愿者接受心理暗示后的结果来评价两种心理暗示的作用.现有6名男志愿者A1,A2,A3,A4,A5,A6和4名女志愿者B1,B2,B3,B4,从中随机抽取5人接受甲种心理暗示,另5人接受乙种心理暗示.
(1)求接受甲种心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率;
(2)用X表示接受乙种心理暗示的女志愿者人数,求X的分布列.
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